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范文幼儿园诗歌《我想》教案Word格式,可编辑

2021-05-20 08:12 网络整理 教案网

范文幼儿园诗歌我想》教案 Word 格式,可编辑,含目录 精心整理,放心阅读,欢迎下载! 文档信息 文档编号: 文-06A77H(自定义文件编号) 文档名称: 幼儿园诗歌我想教案.doc 文档格式: Word (*.doc,可编辑) 文档字数: 1470 字,(不统计页头页脚及版权声明等文字)。 文档主题: 关于“幼儿或学校教育”中“幼儿教育”的参考范文。 文档适用: 作为说课稿、幼儿园说课稿写作的参考文献,解决实用文 或应用文怎么写,文章格式等相关疑问。 文档仅供学习交流,请勿商用。幼儿园诗歌《我想》教案 目录 1.观察动物的显著特点,理解诗歌内容 2.感受诗歌中的质朴美,学习创编诗句 3、感受人与动物和谐相处的美丽心灵 一、创设森林场景,激发儿童学习兴趣,初步认知诗歌的内容 1.活动导入师:小朋友 2.出示小动物,感知诗歌内容 二、欣赏、理解诗歌,并表演诗歌 1.有一首诗歌,写的就是刚才我们在森林里讲的事情,名字叫《我想》 2.教师示范朗诵一遍 3.师幼一起朗诵2-3 遍,边朗诵边做"握握手""拉拉勾""顶顶牛... 三、仿编诗歌师:小朋友,那么大的森林里边,你们猜猜,还藏着哪些小... 正文 幼儿园诗歌《我想》教案 你能否需要知道幼儿园诗歌《我想》教案怎么写,下面 应届毕业 生小编为您分享幼儿园诗歌《我想》教案吧! 设计动机 我班儿童对动物非常感兴趣,大部分幼儿对一些动物的特点都有了 一定的了解,设计此活动的目的是让儿童进一步认识动物的特点。

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学 习理解文学内容,感受诗词中含蓄美,激发幼儿大胆想象,尝试仿编 诗歌。 目标 1.观察动物的显著特点,理解诗歌内容。 2.感受诗歌中的质朴美,学习创编诗句。 3、感受人与动物和谐相处的美丽心灵。 活动重点:理解、掌握诗歌的内容。 活动难点:创编诗歌,发展儿童的创造性思维。 准备:森林环境设置,小象、小猴子、小鹿公仔各一个,诗歌内容 一张,音乐唱片,录音机。 过程 一、创设森林场景,激发儿童学习兴趣,初步认知诗歌的内容。 1.活动导入师:小朋友,我们都明白,动物园里有众多小动物,今 天老师要带他们去一个地方,这个地方比动物园里面的动物还要多, 你们明白是那里吗? 幼:森林。 师:你们想去吗? 师:好,因为森林在很远很远的地方,所以我们要坐汽车去,现在请小朋友系好安全带,双手搭在上面一个小朋友身上,坐车的之后应 注意安全,头跟手都不能伸出窗外,准备好了吗? 幼:准备好了。 师:好,我的汽车开动啦,请小朋友坐好!(播放愉快的音乐,带孩 子开启活动室。 2.出示小动物,感知诗歌内容。 师:小朋友,我们将要到达大森林啦,森林里的风景漂亮吗? 幼:漂亮。 师:请小朋友告诉同学,森林里有哪些? 幼儿自由回答师:小朋友都回答的十分正确,那我们现在到森林里 面做客,要和小动物打招呼,你们会吗? 师:好,请你和小象打招呼。

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幼:小象,好。 小象:小朋友,好。 师:小朋友,你们喜欢小象吗? 幼:喜欢。 师:哦,请问你为什么喜欢小象呢? 幼儿自由回答师:小朋友,你们明白小象的'鼻子可以做哪些吗? 幼儿自由回答师:假如你有一个长嘴巴你想干什么? 幼儿自由回答师:小朋友都更棒。 师:如果我是小熊,我都会用眼睛跟小象握握手。(做出握握手的动 作)你们想和小熊握握手吗? 师:好,请小朋友跟蔡老师说一遍"如果我是小熊,我都会用眼睛跟小象握握手"。(请幼儿和同学边说边做握握手的动作)师:好,我们和 小象已经握握手了,做了好朋友了,我们不打扰小象了,跟小象说再 幼:小象,再见。依次介绍小猴和小鹿,引导儿童学会:如果我是小猫,我想用尾巴 和猴子拉拉勾,如果我是小鹿,我想用犄角和小鹿顶顶牛。 二、欣赏、理解文学,并表演诗歌。 1.有一首诗歌,写的就是刚才我们在森林里讲的事情,名字叫《我 2.教师示范朗诵一遍。3.师幼一起朗诵2-3 遍,边朗诵边做"握握手""拉拉勾""顶顶牛"的 动作。 三、仿编诗歌师:小朋友,那么大的森林里边,你们猜猜,还藏着 哪些小动物? 幼儿自由回答师:你们太吵了,小动物都不起来了,森林里边可能 还有狮子,老虎,小白兔等等,如果你看到这种小动物,你想干什么? 如果蔡老师看见小白兔,我想跟小白兔比跳高,请小朋友告诉同学, 如果你在森林里边见到小动物,你想干什么? 请幼儿回答四、活动结束师:小朋友幼儿园诗歌的教案格式,你们想像小鸟一样在天空中 幼:想师:好,现在老师当小鸟妈妈,小朋友当小鸟宝宝,我们一起在天空中翱翔吧,来,小鸟宝宝,我们一起飞到天空中去吧! (播放音乐)附我想 看见小象,我想有个长鼻子,和小熊用眼睛“握握手” 看见小猴,我想有条长尾巴,和小猫用尾巴“拉拉勾” 看见小鹿,我想有对长犄角,和小鹿用凳角“顶顶牛” 看见小狗,我想有对长耳朵,和兔子用眼睛看看悄悄话 看见长颈鹿,我想有个长手臂,和长颈鹿用手指拔拔河。

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看见小狗钓鱼,我想有个钓鱼竿,和兔子用钓竿去钓鱼。 为提升学习交流幼儿园诗歌的教案格式,本文整理了相关的范文有:《《我想》教案设计》、《幼儿 园诗歌教案》、《中班语言教案下我想》、《中班语言教案我想》、《小班诗歌幼 儿园教案》、《幼儿园识字教案》、《幼儿园儿歌教案》、《摇篮幼儿园诗歌活动 公开课教案》,读者可以在系统上搜索。 “幼儿园诗歌《我想》教案”文档源于网络,本人编辑整理。本着保护作者知 识产权的方法,仅供学习交流,请勿商用。如有侵犯作者权益,请作者留言或者发 站内信息联络本人,我将及时删除。谢谢您的阅读与下载!

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