幼儿园小班汽车歌教案怎么写？-乐题库

幼儿园小班汽车歌教案幼儿园小班汽车歌教案 幼儿园小班汽车歌教案怎么写？通过这次的教案，让幼儿 们了解歌曲的名称，帮助幼儿理解歌词内容。以下是小编为您 整理的幼儿园小班汽车歌教案资料，欢迎阅读！ 幼儿园小班汽车歌教案 活动目标: 1、让幼儿知道歌曲的名称按门铃儿歌怎么写教案，帮助幼儿理解歌词内容。 2、引导幼儿熟悉歌词曲调，学听曲目。 活动打算: 玩具几辆小汽车 活动过程: 一、开始个别 1、发声练习：师生问好歌曲《小动物 叫声》《小鸡叫、小猫叫、小鸭叫》 2、律动练习：《生 活模仿动作》、《小鸡叫、小猫叫、小鸭叫》、《摘苹果》、 《大西瓜》《讲卫生》 二、进行导入 1、教师出示一 辆玩具的小汽车按门铃儿歌怎么写教案，分别使幼儿大胆的回答。 （1）教师：叮铃铃，叮铃铃，这是哪个车呀？ 笛笛 笛，笛笛笛，这是哪个车呀？ （2）师生随音乐演奏《这 是哪个车呀》。 2、组织儿童谈论自己上幼儿园的形式。第1页共2页教师：你们是如何来上幼儿园的呢？（走路、坐自行车、 坐汽车）鼓励幼儿大胆讲述自己来园时的`方式。3、学习新儿歌《小汽车》。 （1） 教师朗诵童谣，幼儿欣赏。 教师边做动作边念儿歌，幼儿欣赏。提问：小汽车是如何 叫的啊？小汽车的轮子是如何转的？它要带着我们到那里去 呢？ （2） 教师与儿童共同学习儿歌。 带领幼儿边做动作，边学念儿歌，可以变换多种方式来 念，提高儿童对儿歌的兴趣。 （3）尝试推动速度，记忆儿歌内容。 师：下面我们扮演小司机，把车辆开的快快地前往幼儿园 去好吗？ 幼儿尝试大幅加强念儿歌速度。教师依据儿童的 具体状况不断地控制速度，最后可以请一位能力教强的幼儿在 集体面前演出念儿歌。 4、音乐游戏：开汽车。 教师和儿童一个跟着一个，围着小桌子一边念儿歌，一边 开汽车。 教师和儿童共同边唱歌“开汽车”，边做开汽车的动作。 三、带幼儿把小汽车开到外面去进行结束。第2页共2页