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是的，身边有好多上课超级无聊的人，觉得他们也只是一种工作而已，题主不用为此忧伤。总有一天你会有机会上演讲台的，

做自己

一般，我们四五十分钟平均不到40分钟，一共有10小时，你说呢。而且更有意思的是，往往大部分内容，我们并不用上课。

不要想太多，课堂上去讲台和在办公室讲完全不一样，课堂上还需要补充课程中缺失的材料，你在书本或者app上看到的素材都没法打上问号，因为对上讲台你有责任和义务让学生理解，理解后还要符合教学目标，学生能自己设想逻辑，说出自己理解的知识，这就有点考验老师的思维深度和广度，反正我上课连白板都不会用，老师喊我做了一年多思维导图，开口依然是尬聊，但我觉得，没有教育目标，考试结果，教师的尊严感，课堂氛围和整体说教，你上课的意义何在？。

少逃课多练习多思考每天早上前5分钟就是今天的所谓教案

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相比于中小学而言，大学课堂与公司标准讲话基本相同。老师发言的时间和作用同样是给全班听的，老师自己说重点教案格式 模板图片，是没有教案和教案要求严格的地方。我个人认为课堂上老师说精华不如说主要的问题，不要害怕老师讲不好，大部分的老师说的确实不好。本科也好教案格式 模板图片，硕士也好，每天的工作就是教书育人。很多人尤其是高校的老师确实没有什么精力和精神耐心去备课，因为同时要讲又要教学生是有很多压力的。

出国读博也是要备课的，因为毕竟不是本科，你还要上高数，物理，数据库上课的时候也没有备课的压力，讲好讲不好的评分规则都是一样的。所以我觉得你可以选择：1.人家是名校老师，人家备课那么好，你逃课去问人家就行了。2.如果人家还没备课，你不好意思问问题了，那你大可不必讲课。3.人家备课了，没问题你也问，问了也不一定会有人理你。你可以练习我现在发现备课很重要，老师好好备课，应对考试确实事半功倍。