【T·资格证】体育教案教学需要有技巧！

表格式体育教案教学需要有技巧。体育教案多数是讲得清楚，能吸引学生兴趣，激发学生体育兴趣，让学生有成就感，集体学习、自愿参与的教学活动。老师撰写教案是以学生和教师为主表格式体育教案，以能锻炼学生为中心。教学重点、难点、课时重点、课时结构、教学课时、教学主题、教学目标和教学过程等。内容展示（两课时）（三课时）（七课时）（十二课时）（五十课时）（六十课时）（七十课时）（八十课时）（九十课时）（五十五课时），内容展示可以多准备课件和ppt，让学生能直观感受到教学内容和方法。

中小学的体育活动复杂多样，因此体育教案也要多样化。教案的结构应该是固定的，首先做好课题，接着组织教学，做好教学内容，然后编排教学时间安排、教学内容、教学过程、重难点、教学用具使用、教学评价、教师课时安排等工作，进行系统编写。大体结构如下：。

一、教学目标

二、教学重点

三、教学难点

四、教学过程

五、教学评价

六、教师课时安排

七、布置作业

八、总结提升

九、结束

1、体育锻炼效果：提高身体素质，

2、体育课组织：根据学生的能力情况，

3、体育教学内容：采用体育活动的方式，

4、体育教学语言：主要是体育生动性的表达方式。

二、教学重点学生必须掌握的体育动作、体育常识；中小学体育运动时间、水平；

三、教学难点教学过程：指导学生开展体育活动，掌握体育活动中的基本训练动作要领和组织技巧。

一)课题安排通过讨论，将课题确定为：足球竞赛组织管理技巧训练。

二)教学内容1.课时安排：根据运动的难易程度确定教学过程1，教学第一节：讲述教学目标，提高学生的认识。2.课时安排：教学第二节表格式体育教案，学习动作要领并组织训练。3.课时安排：教学第三节，比赛，学习比赛规则。4.课时安排：教学第四节，学习“根据运动项目特点制定出比赛规则”的技术特点。5.课时安排：教学第五节，观察学生比赛，了解学生水平并组织训练。6.课时安排：教学第六节，运动会。(。

三)教学用具、课时、授课模式1.教学用具：足球裁判标尺、资料盒、安全垫(用于主裁)、防护篮球篮球、

四)教学过程概述、预备登场、上场、1.教师安排训练教练，提出训练内容要求、学生作业要求、纠正错误动作，逐渐达到训练目标要求。2.学生完成训练内容。

五)重难点和课时训练目标：体能素质、体能训练、能力素质、比赛特点；重点、难点、课时：1.教师指定重点和难点：将每一节体