人教版语文五年级上册表格式教案资料-2.5h

人教版语文五年级上册表格式教案资料-2.5h学习时间教学材料+教学过程示例5.5h教学活动安排易道说：语文学习的一个基本特点是从教师到学生的一种链接，在学习过程中教师的主导作用越来越强。英语有表音系统，俄语有语音系统人教版语文五年级上册表格式教案，汉语则以词汇教学为主。学习过程中由于孩子接触的媒介渠道多样化，各种材料给孩子在接触大量词汇、固定搭配、句子搭配时进行量化比较非常必要。

以下内容摘自易道说《课前预习活动安排》具体看图如下易道说：学习部分依据所学的词汇量及积累情况，使用碎片化时间（20分钟左右）进行词汇、短语、课文教学。

1)精读：大幅增加孩子的听、说、读、写词汇量。易道说：精读只是个扩大词汇量的过程，并不是语法强化、语法观念提升的终极目标。

2)精学：大幅增加孩子的知识面，奠定孩子进入名校、走向英语主课的基础。易道说：精学只是个扩大词汇量的过程，并不是语法强化、语法观念提升的终极目标。

3)泛读：积累孩子从小到大所学的语言知识，扩大孩子对话范围。易道说：各种语言类书籍都是重要的教材，孩子对话的来源人教版语文五年级上册表格式教案，最先来自于熟悉的语言类图书，因此语言技能的基础打好非常重要。

4)主课：构建孩子的知识体系，培养孩子的听说读写能力。易道说：当下孩子的主课首选依旧是汉语，以国学为主课，同时学习英语。