汇总:最新人教版小学数学二年级上册第一到六单元表格式教案全册_语文_小学教育_教育专区

人教版小学数学二年 级下册第一到六单元 表格式教案全册 精品好文档，推荐学习交流 识字 1 教学内容：识字 1 教学目标： 1.会认 12 个生字，会写 10 个字。 2.正确、流利地朗读短文。 3.有收集词语的兴趣。 教学重难点：识字写字 教具准备：自制生字卡片、收集关于秋天的词语。 学具准备：生字本 第一课时 教学目的：1.会认 12 个生字，会写 10 个字。 2.正确、流利地朗读短文。 教学过程 环节 教师活动 学生活动 设计动机 情景导 提问：同学们，在他们 从学生已有的生活 入，揭 的印象中，秋天是哪个 各抒己见 经验入手，激发学 示课题 颜色的？为什么？ 生兴趣。 初步阅 读，读 准字音 范读，要求教师听清老 师是如何读的 学生自由试读词语。分 组互助读词语，再开火 初步认知课文，读 车读句子。要求：不认 准字音 识的字看音节 分组试读，互相帮助， 朗读感 悟 再次范读，让学员边唱 边想画面 力求读正确。说说自己 的体会。 边读边想象，联系大自 结合课本图片和想 象，理解成语意思 然实际，整体感受词语 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢 110 精品好文档，推荐学习交流 的意思 在读中 巩固识 让学生选句子，读词句 字 分小组读“我会读”中 的词句，巩固认读生 字。

加强词语的“读” 的能力 分小组整理搜集到的秋 实践活 让学生收集描写春天的 天 的 词 语 ， 在 班 上 展 培养收集词语的兴 动 词语 示、交流，看谁拿到了 趣 词语大丰收 第 2 课时 教学目标：1.复习巩固成语，通过理解，激发学生对大自然的喜爱之情 2.采用多种方式认读本课 11 个要求会认的生字。知道学生在田字格 里认真书 3.10 个字词。熟读课后 20 个句子。 教学重难点：识字写字 教具准备：课件 学具准备：生字本 环节 教师活动 学生活动 设计意图 复习巩 用对对子的方法 固 复习成语 复习上节课学习的 成语 认读生 用“找老乡”的方法 字 把韵母与字词对上号， 并可具体拼读 范写，学生观察字在田 指导书 写 字格中的位置。注意指 导偏旁和部件的占格位 置，把字写正确，写美 说说难写的字跟容易写 错的字，学生训练写字 加强句子的“写” 的能力 观。 巡视书 巡视书写指正 书写 让学生字田字格中 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢 110 精品好文档，推荐学习交流 写指正 正确书写生字 识字 1 金秋时节 景色幽美 层林尽染 叠翠流流金 天高云淡 大雁南飞 秋高气爽 山河壮丽 五谷丰登 瓜果飘香 春华秋实 秋收冬藏 1.秋天的图画 教学目标：1.会认 8 个生字，会写 8 个字。

2.正确流利、有情感地诵读课文。背诵课文。 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢 110 精品好文档，推荐学习交流 3.喜欢夜晚，体会对季节的景色和善良的他们的喜爱、赞美之情。 愿意用自己偏爱的方法来体现秋天。 教学重点：识字写字 教学难点：朗读感悟 教具准备：生字卡片 学具准备：生字本 第一课时 教学目标：1.会认 8 个生字，会写 8 个字。 2.正确流利、有情感地诵读课文。背诵课文。 教学过程 环节 教师活动 学生活动 设计动机 昨天我们学的认字 齐读，思：读后想知道 （一）是讲述了春天的 什么？秋天是如何一幅 导入揭 题 知识，今天让我们再次 认识秋天吧。板书课 题，指名分句朗读，读 图画？它的颜色是如何 的？翻书，自读课本。 思考：课文共有几句 激情导入，引发兴 趣 后评议。（注意轻声音 话？小组合作读，读正 节：灯笼高粱） 确，读流利。 认读生 字 出示生字卡片，认读。 重点字音：梨笼颊浪勤 劳 找出课文中要求认读的 学习字词 生字，自读 注意体会教师在朗读中 朗读感 悟 范读，分小组阅读，小 组大赛 表达的喜爱与赞扬的情 感；自由读，一边读一 边想象秋天的图画；小 指导学生正确、流 利地诵读课文 组读，选出自己喜欢的 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢 110 精品好文档，推荐学习交流 句子来读，并看看为甚 么喜欢；比赛读，看谁 读得美；看着画面用自 己的话说说秋天，再试 着背诵 让学员在田字格中 指导写 范写，分别指导，检查 正确书写生字人教版小学二年级语文上册表格式教案人教版小学二年级语文上册表格式教案，并 书写，每个字临写两遍 字 学生姿势是否恰当 教教师学会观察范 字 作业 出示“我会读”中的句 读熟到背；练习背诵 子 识字写字 第 2 课时 教学目标 1.有情感地朗读短文，体会文中秋天的景色和对劳动人民的喜爱、赞美 之情。

2.背诵课文。巩固生字 教学重点：识字写字 教学难点：朗读感悟 教具准备：生字卡片 学具准备：生字本 环节 教师活动 巩固生 检查生字认读情况 字 学生活动 设计动机 认读课本中要求认的生 复习生字、词 字，背诵课文 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢 110 精品好文档，推荐学习交流 认字识 字 范读，出示要求写的生 字 朗读短文，认记生字字 音，同桌互相认读；采 用自己最喜欢的识字方 法；组字词理解字义 认字识字，学会加 偏旁，减偏旁等认 字方式 让学生在田字格中 范写指 重点写好含有三点水和 正确书写生字，并 书写，每个字临写两遍 导 草字头的字 教学生学会观察范 字 1、我会画：画秋天的果 园 2、我会做：（1）用 落叶做书（2）用自己的 激发学生对夜晚的 作业 布置作业 画做贺卡（3）用词语、 景象和对劳动人民 短诗赞美秋天（为语文 的喜爱、赞美之情 园地一中的展示台做准 备） 板书设计 秋天的图画 1 秋天的图画 梨树 灯笼 苹果 脸颊