小学教学教学计划

【精品】小学教学教学计划3篇

时间流逝得这么之快，为了将来教学品质不断提高，做好教学计划，让自己作为更有竞争力的人吧。教学计划如何写才能切实地帮助到自己未来的工作呢？下面是小编帮你们整理的初中教学教学计划3篇，欢迎阅读，希望你们就能喜欢。

小学课堂教学计划 篇1

一、班级基本状况

本年级学员都来自不同的单位，受到不同的家庭教育，身体素质各不相同，学习习惯不同，卫生习惯也不同，因此，学生的健康成绩有巨大的差别，为了上好健康教育，课加强教师的健康观念，使它们养成良好卫生习惯和学习习惯，使每位教师的身体素质都有不同程度的提升，特建立本学期的教学计划。

二、教学要求

1、让学生认识眼保健操对于保护视力的作用。

2、增强儿童“我是小学生了”的观念，培养教师有礼貌、守纪律、讲卫生的习惯。

3、使学生了解坐、立行的恰当姿势，要求她们养成良好的行为习惯，从而促使人体的健康发育。

4、通过教学，使学员在列队做到快、静、齐。

5、通过教学，让教师重视保护眼球视力，养成正确的坐姿，做到“三个一”。

6、通过课堂，使教师了解食物与健康的重要性。

7、通过教学，让学员认识安全常识，增强自我保护观念。

8、通过教学，让学员认识碘缺乏病的病症及危害，清楚地方性氟中毒病的有关知识及危害。

三、实施目标的准确机制

为了超过以上目标，圆满完成这一学期的课堂任务，让学员真正有所得，有所获，。我颁布了下面几条措施：

1.认真备好每一节课，做到有教案上课。

2.采取多种教学方法，吸引学员参加到课堂教学中来。

3.列举大量事实例子，与课堂教学相结合。

争取每堂课小结时，让学员说说自己的看法或体验。

四、教学进度

第1周：手的卫生(1课时)

第2周：刷牙(1课时)

第3周：教室应清洁(1课时)

第4周：早睡早起习惯好(1课时)

第5周：正确的坐、立、行姿势(1课时)

第6周：用眼卫生“六要”“六不要”认真做好眼保健操(1课时)

第7周：快乐的课间十分钟(1课时)

第8周：早餐要吃好(1课时)

第9周：不吃变质的食物(1课时)

第10周：少吃零食不挑食(1课时)

第11周：不吃生水.碘缺乏病和地方性氟中毒病(2课时)

第13周：水果与健康(1课时)

第14周：膳食要合理(1课时)

第15周：家庭安全(1课时)

第16周：小学生防火自救安全教育(一)(1课时)

第17周：小学生防火自救安全教育(二)(1课时)

第18周：小学生防火自救安全教育(三)(1课时)

第19周：了解碘缺乏病的`症状及危害，清楚地方性氟中毒病的有关知识及危害。(1课时)

五、教学评估及评价

以学生在活动中的体现进行过程评价，评价标准如下：

1.学生可积极动脑思考,敢于大胆回答、发言,参与到健康教育的学习中。

2.在学习中,善于听取对方的讲话,课堂中对他人的体现可认真、公正地评价。

3.能切实参与至健康教育活动中。

小学课堂教学计划 篇2

一、同学现状分析：

二年级有28个同学，同学经过去年美术学习，对艺术有了一定的了解，知道艺术不止是绘画，还包含制作、欣赏。同学对音乐有一定的兴趣，同学非常活跃。由于朋友的年纪小耐性较差，因此对待作业的心态不够仔细。

二、教学内容分析：

（一）本单元教材简析：

本单元美术丛书共有4课，分欣赏与分析、综合与构建等课型，其中综合与构建课比例较大，主要来培养同学综合素质和美术、手工制作技能的探索

（二）、教学总目标：

(1)、认知目标：

通过轻松的课堂游戏，让老师认识和知道形形色色的作画技巧；认识和知道绘画基础知识。

(2)、智力能力目标：

培养同学造型技能；培养老师的发明性思维；培养同学对幸福事物的认知能力。

(3)、思想品德目标：

培养同学健康的审美情趣，用哲学的心态去观察事物；进一步培养老师对音乐的兴趣。

（三）教材中重点、难点(简要探讨)：

本单元的重点在于推动同学学习主体性的发挥和时尚的张扬。难点是以促使同学学习兴趣为前提兼顾同学个性发展跟知识技能两方面的须要，循序渐进的传授基础知识跟基本技能。提高老师的生活技能，直接参加并亲自经历诸多社会实践活动，鼓励老师寻找各种资料，表达自身丰富多彩的想象。

（四）教学的主要机制：

1、教师方面：做老师发展的组织者、促进者，充沛尊重同学的主体地位，放手使同学去实践、去考量、去探寻、去探讨、去构思，鼓励老师借助自身的想象展示作品。

2、同学方面：充沛利用身边的各类资料跟所学知识，动脑筋制做作品，学会合作水果拳舞蹈教案怎么写，并妥善保管自身的设计作品。积极参加社会实践活动，开阔视野，增加社会经验。

三、教学进度表：

略

小学课堂教学计划 篇3

任务和目标：

一、舞蹈活动课应以审美为中心。美的感染需要借助自身的感受才能取得，因此，在整个活动过程中，要以形体动作的美感来感染学生，要以舞曲中丰富的心灵来陶冶学生，进而让学生逐渐产生健康的审美意识，高尚的公德情操，以及必要的戏剧审美素质。

二、舞蹈活动课应以文化为主线。以往表演活动的角度通常单纯的从动作到动作，很少从文化的视角去探讨。现在，因以科普艺术教育为内容，把纯粹的舞蹈动作拓展为戏剧文化是素质教育的还要。因此，我们应借助学习不同风格的民族组合来感受表演与人、舞蹈与社会、舞蹈与民族、舞蹈与大自然的联系等等，通过表演活动来认识不同的文化。

三、舞蹈活动课应重视实践与成就。要非常注重学生的参加跟实践，重视学员体会、体验、表现舞曲的感情，重视学生诠释、体验、表现舞曲的美。同时，还需要引导学生积极参加研究与成就，应当把开发学生的形象思维能力、开发学生的创造性思维潜质成为重要的培养目标。

四、舞蹈活动课应加强教师的各项能力。通过学习应全面培养教师的触觉能力、听觉能力、动作协调能力、形体表达能力、认识自我和适应环境的素养。使教师的形象思维和科学认知得到协调发展，智力跟创新素养得到不断提高。

五、舞蹈活动课应使教师懂得简单的街舞知识跟舞台演出规则。

学期总目标：

一、排练节目《炫舞激情》，参加团区委、区中小学生文艺汇演。

二、了解蒙古舞蹈的由来文化，学习蒙古舞蹈的基本动作。

具体目标：

一、通过校长的示范讲解，学生的探讨跟训练，使每位教师懂得简单的街舞知识跟舞台演出规则，掌握基本功要领。

二、培养教师注意发现身边的戏剧，能使自己的生活心得和戏剧经验彼此联系，尝试用表演的方法美化身边的生活。如：把自己对天气的感受与展现这些天气的表演联系起来，用自己偏爱的动作表达出自己的体验跟体会。

三、启发学生回忆自己感受到的诸多极力情感，或观赏聆听表现爱意、友情、欢乐等常用心灵的佳作，采用分组游戏的方式，将它们与自己感受到的同种情感联系起来进行探讨，并用身体语言表现出来。

四、鼓励学生参加社区或家乡的美术活动，从中学习跟体会公共场所的美术，提高自己的舞台能力。

五、通过观看和聆听易于了解的不同地区、不同风格的美术作品，让教师了解有不同的民族文化。

六、通过每周一次的单元复习和测试，了解学员的学习状况。

舞蹈课教学计划(七)

教学目标：

1、重点培养儿童对表演的兴趣跟爱好，让其真正的喜欢上表演，从基本开始，由浅入深。

2、选材音乐明快、新颖，对幼儿造成吸引力，节奏强，易接受。

3、发展儿童的个性，注意某些变化水果拳舞蹈教案怎么写，面向全体，因材施教，注意某些教育。

周次和目标：

第一周：

1、练习队形，站立姿势

2、交待舞蹈课的常规要求

3、教授脚的形态跟脚的基本位置

第二周：

1、复习脚的形态跟位置

2、教授手的形态跟手的基本位置

3、强化训练脚和手的形态跟基本位置

第三周：

1、基本功训练——头部、肩部练习

2、基本步伐——踮步、并步

3、新授舞蹈组合：“牛奶歌”(一)

第四周：

1、复习舞蹈组合：“牛奶歌”(一)

2、基本功训练——胸部、腰部练习

3、基本步伐——蹦跳步、开合跳、后踢步

4、新授舞蹈组合：“牛奶歌”(二)

第五周：

1、复习舞蹈组合：“牛奶歌”前两节

2、基本功训练——含胸屈腿、压腰练习

3、基本步伐跟手型——开掌、脚跟点地

4、新授舞蹈组合：“牛奶歌”(三)

第六周：

1、复习舞蹈组合：“牛奶歌”前三节

2、基本功训练——勾绷脚、绕腿练习

3、基本手型——单指、空心拳

4、新授舞蹈组合：“牛奶歌” (四)

第七周：

1、复习舞蹈组合：“牛奶歌”前四节

2、基本功训练——振臂、下前腰练习

3、舞蹈组合：“牛奶歌” (五)

第八周：

1、基本功训练——双屈腿、腰的软度练习

2、强化所有表演组合：“牛奶歌”

第九周：

1、基本功训练——胯部、膝部练习

2、基本手型——兰花掌

3、新授舞蹈组合：“踏浪”(一)

第十周：

1、复习舞蹈组合：“踏浪”(一)

2、基本功训练——脚腕、手腕练习

3、基本步伐——脚尖点地、移动重心

4、新授舞蹈组合：“踏浪”(二)

第十一周：

1、复习舞蹈组合：“踏浪”前两节

2、基本功训练——仰卧举脚压腰练习

3、基本步伐——膝弹动

4、新授舞蹈组合：“踏浪”(三)

第十二周：

1、复习舞蹈组合：“踏浪”前三节

2、基本功训练——地面踢腿练习

3、基本步伐——小碎步

4、新授舞蹈组合：“踏浪”(四)

第十三周：

1、复习舞蹈组合：“踏浪”前四节

2、基本功训练——地面搬腿练习

3、新授舞蹈组合：“踏浪”(五)

第十四周：

1、强化所有表演组合：“踏浪”

2、基本功训练——仰卧起坐、背肌练习

第十五周：

1、熟练基本功训练(一)

2、熟练基本功训练(二)

3、跟随音乐的节奏完成所有基本功动作

第十六周——第十九周：

1、学习在单一舞蹈动作的基础上进行队形变换，形成完整的表演方式。

2、复习所有的动作组合，作好汇报表演的打算。

第二十周： 汇报演出

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