经典回顾：幼儿园中班《我爱上幼儿园》教案范文精选

让儿童体验幼儿园生活的幸福，愿意开开心心地上幼儿园。能跟同学、同伴一起愉快的游戏。以下是小编精心整理的小班我爱幼儿园教案，让我们一起看看吧!

幼儿园中班《我爱上幼儿园》教案范文一：

设计背景

这节课堂活动内容我主要是按照我班刚开学小朋友的心情有些不稳定,甚至有些家长和我反应小朋友不愿上幼儿园,所以我设计这节课《我爱上幼儿园》，主要是促使幼儿的心态，让每个儿童喜欢上幼儿园,知道幼儿园朋友多。

活动目标

1.学习有节奏地朗读儿歌，尝试自编动作进行舞台。

2.积极讲述上幼儿园的愉快经历。

3.感受儿歌中的快乐情趣。

重点难点

教学重点：让幼儿以轻松愉悦地心态在幼儿园和同学小伙伴一起快乐地生活。

教学难点：让儿童自由说说在幼儿园开展的各项活动，在这种活动中自己的心态既是如何的呢?

活动准备

幼儿教材、教学图卡组(字卡)、磁带/CD。

活动过程

一、以谈话的方式引发主题。

1. 让儿童自由说说自己上幼儿园的心态。

2. 让幼儿观察教学图片，说说幼儿园开展的各项活动，从而引发儿歌《我上幼儿园》。

二、教师教儿童朗读儿歌。

三、教师以回答的方式帮助儿童理解儿歌的内容。

四、活动结束。

教学反思

我上这节课的之后觉得小朋友的积极性较高，气氛非常活跃，但评课老师说，我语言说得有些快，动作必须大方一点,我想将来我必须再次加油，多向有心得的同学学习。

幼儿园中班《我爱上幼儿园》教案范文二：

【活动准备】

PPT、各种游戏材料。

【活动目标】

1、体验幼儿园生活的幸福幼儿园中班备课怎么写，愿意开开心心地上幼儿园。

2、能跟同学、同伴一起愉快的游戏。

3、了解熟悉幼儿园的一日活动环节。

【活动过程】

一、歌曲导入，激发兴趣

教师和儿童随美术《我爱我的幼儿园》入场。刚才我们看到的歌词叫什么名字?我们一起来唱一唱。

教师：刚才我们听了小朋友们在幼儿园里做哪些呀?(动作提示：唱歌、跳舞)

二、了解幼儿园一日生活的各个环节

教师：我们在幼儿园里不仅唱歌、跳舞还做什么事情?在幼儿园我们都做些什么呀?

教师：师幼共同小结一日生活的各个环节。

1.教师：早上，小朋友们开开心心地来到幼儿园。老师跟小朋友打招呼"小朋友早!"你们应该如何说呀?

2.我们跟好朋友一起玩什么?(搭积木)

3.然后我们就排排队去做操啦。

(动作参与)教师：我们一起学一学排排队的样子，哦，我们小朋友的团队真整齐。(排排队,做早操,天天训练身体棒!)

4.教师：做完操回到学校我们做哪些?(喝牛奶,牛奶可使我们小朋友变得很强壮。)

5.教师：喝完有营养的酸奶呀，我们小朋友就要跟同学也有其它小朋友一起学本领、做游戏啦。(我们小朋友每天可学到好多本领，变得越来越能干，我们把大拇哥伸出去表扬表扬自己)

6.教师：游戏结束了，吃饭的时间到了。(食堂阿姨每天都炸了有营养、香喷喷的菜肴)吃完饭看看电视散散步，这个时侯我们小朋友做哪些呀?(睡觉)然后我们睡完觉醒来吃个小蛋糕做个操就可以回来啦!

7.这就是小朋友们在幼儿园一天的生活。

三、幼儿自主地感受游戏增添的欢乐

1.教师：我们在幼儿园里做了这么多事情，那你最喜欢做哪些呢?

2.教师：我明白了，我们小朋友最喜欢做游戏。老师为小朋友准备了一些好玩的玩偶，请他们去玩一玩。不搬小桌子(理发店、娃娃家、玩具店、加工厂、图书馆)

3.教师：刚才他们玩的高兴吗?你玩的哪些?怎么玩的?你为什么会这么开心?

4.教师总结：学习了本领，看书，画画，你学会了捏橡皮泥、搭积木、做娃娃家游戏很快乐，哦，原来是在幼儿园学会了本领很快乐。

四、拓展延伸

1.教师:我们的学校里有这么多好玩的东西，其实，在我们的老师外面也有好多好玩的东西呢。

2.出示滑滑梯、户外活动的游戏(拍皮球等)的照片教师：这是哪个?你们想玩吗?那我们一起开火车去玩一玩吧。

【活动延伸】

区角活动：布置"心情角"，放置玩具电话和脸谱面具，让幼儿玩一玩，自由抒发自己的情绪。如幼儿能打玩具电话表达对父亲的感情，也能戴上"高兴"、"伤心"的脸谱面具自由表达情绪。

家园共育：家长经常接儿童回家时,教师主动与父母沟通,询问幼儿在家的生活状况,并引导儿童喜欢幼儿园生活.

幼儿园中班《我爱上幼儿园》教案范文三：

活动目标：

1、能有节奏地朗读儿歌，尝试自编动作。

2、能讲述上幼儿园的愉快经历。

3、感受儿歌中的活泼情趣。

活动准备：

1、教师通过儿童入学几天来的状况，观察儿童的入学情绪如何。

2、幼儿用书。

活动过程：

1、教师用简短的语言采用活动主题，并且用语言帮助儿童认识上幼儿园的幸福与体验。

教师：“新的一学期开始了，小朋友你们喜欢上幼儿园吗?”

2、教师出示图片，引导儿童观察认识幼儿园的主要活动：画画、唱歌、游泳、讲故事、学英语等，激发儿童上学的梦想，引出儿歌《我爱上幼儿园》。

3、教师以问答的方法帮助儿童体验儿歌的内容。

(1)早晨至幼儿园时都做什么活动呢?

(2)老师经常都是如何关心小朋友的?

(3)小朋友要如何做个好孩子?

4、学习词语：故事跳舞蜡笔

教师利用念唱童谣之余，取出自制词卡与相关截图请幼儿相互对照。

5、教师带领儿童念儿歌：“念念儿歌跳唱歌，动动蜡笔画画图，举起手儿数一数，有趣故事读一读，上学快乐又美好。”

6、教师带领幼儿一边做动作，一边完整且有节奏地朗读儿歌，要突出儿歌中的停顿与重音。

7、鼓励儿童至集体前面表演儿歌。

幼儿园中班《我爱上幼儿园》教案范文四：

活动目标：

1. 能用自己的语言讲述图片的主要内容

2. 乐意听同伴讲话，能大胆讲述自己的看法

3. 熟悉幼儿园，萌发幼儿热爱幼儿园的亲情

活动重点：能用自己简短的语言诉说图片中的主要内容

活动准备：

物质准备：图片若干(幼儿在园内各处活动·游戏的截图)

经验准备：参观过幼儿园，对幼儿园环境有一定知道

活动过程：

一.教师出示一张图片，引导讲述，引起儿童兴趣。(这张照片上有哪些?谁在做何种?这是哪里?)

二.幼儿讲述

1. 教师再次出示照片，利用这三个问题请部分幼儿在集体面前讲述自己在照片里看到的内容，教师适时帮助，指导儿童用简短的语言进行讲述

2. 将剩下的照片发给幼儿，请幼儿两两结伴，互相说一说自己的照片上有哪些，有谁在做神么，这是那里

3. 教师小结，激发儿童对幼儿园的喜爱之情

三.结束

请幼儿将照片带回来跟父母分享，用学到的语言方法讲述图片内容给家长听。

幼儿园中班《我爱上幼儿园》教案范文五：

活动目标：

1、激发儿童对幼儿园的热爱和对幸福未来的憧憬之情。

2、参观幼儿园环境，了解各设备作用，知道优美的环境需大家爱护。

3、探索、发现生活中的多样性及特性。

4、培养幼儿完整、连贯地表达能力跟对事物的判断能力。

5、培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。

活动准备：

1.事先准备好参观幼儿园的路线。

2.玩具天线宝宝一个。

活动过程：

1.带领幼儿参观幼儿园 。

(1)参观幼儿园教师办公室、保健室，向教授问好，并请同学介绍自己的工作。让幼儿给每个同学送一朵红花，并学说“老师辛苦了!”

(2)带领幼儿来到教室，观看大中班小朋友活动，请儿童说说你们在干什么，并请幼儿找一个小儿子、小姐姐一起玩。

(3)游戏：小孩小孩真爱玩，摸摸就回去。

(4)带领幼儿回活动室，介绍活动室环境幼儿园中班备课怎么写，让幼儿知道这是我们学习跟游戏的地方，有许多好玩的教具，老师要在这里教我们许多本领，还能结实很多新朋友。

2.谈话，引出课题。

教师：你喜欢我们的幼儿园吗?今天天线宝宝带你们开着飞机一起去参观我们美好的幼儿园。

3.说说自己的幼儿园

(1)幼儿园里有哪些?你最喜欢幼儿园的哪些地方?为什么?

4.画自己梦想的幼儿园。

(1)通过撕贴、添画等方法体现自己心里的幼儿园。可以使儿童与父母一同构图设想。

(2)展出绘画作品。

活动反思：

教师带领儿童熟悉幼儿园的环境，通过走走看看使孩子们知道幼儿园的布局，从而知道幼儿园，了解幼儿园的设施，喜欢幼儿园。在设计整个活动时，画一画幼儿园有一定的难度，幼儿不会用油画的方式画出幼儿园，在未来的活动中注意孩子的实际水平。

幼儿园中班《我爱上幼儿园》教案范文精选相关文章：

★ 《我爱我的幼儿园》优秀教案总结 - 5068儿童网

★ 幼儿园中班语言教育课件优秀范文精选四篇2020 - 5068儿童网

★ 幼儿园中班语言活动教案范文精选四篇 - 5068儿童网

★ 幼儿园中班语言教育课件优秀范文精选四篇 - 5068儿童网

★ 幼儿园中班健康活动教案范文精选五篇 - 5068儿童网

★ 幼儿园中班健康教案范文精选五篇 - 5068儿童网

★ 幼儿园中班语言教育课件优秀范文精选 - 5068儿童网

★ 幼儿园中班社会教案范文总结精选 - 5068儿童网

★ 幼儿园中班健康教案优秀范文大全五篇 - 5068儿童网

★ 幼儿园中班语言活动教案精选范文四篇 - 5068儿童网