教程：小班科学实验教案《我喜欢的水果》.doc 6页

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页幼儿教育：________小班科学实验教案《我喜欢的水果》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页小班科学实验教案《我喜欢的水果》活动目标：1、引导幼儿认识食物，能具体的说出两种食物的名称。2、懂得与同伴分享的开心。活动打算：水果实物、切好的果盘、神秘袋两个、美猴王头饰活动过程：一、魔术导入课题：今天我们班来了一位神秘客人，大家猜猜他是谁?(出示美猴王头饰)美猴王呀今天给我们带来了这些礼物呦!你们看。1、摸一摸老师出示神秘袋 师：“宝贝们，看。今天老师带来两个神秘的盒子，里面有很多的好吃的小班头饰水果宝贝怎么写教案，想不想吃?(想)(教案出自：屈教授教案网) 师：“那他们明白里面装的哪些好吃的吗?”(通过鼓励，幼儿说出水果的名称，了解食物的外观特点。例如，桔子) 师：“呀，这是哪个啊?桔子。那***猜对了没有?拍拍手吧。 师：“谁可告诉我这个桔子是哪个色彩的呀?它长什么样子的?”(如圆圆的、长长的)。 运用此方式，逐个拿出认识苹果，香蕉。

2、观看，认识更多的食物及蔬菜色泽、形状。3、尝一尝师：“你们现在表现得真好，想不想吃?那怎么样才可以吃啊?”(教案出自：屈教授教案网)(苹果洗洗吃、桔子剥皮吃，香蕉剥皮吃，在知道牛奶的吃法过程中，引导幼儿复习水果的名称。) 师：“老师那边给他们打算了洗干净、切好的蔬菜，我们一起来尝一尝,闻一闻，看看它们是哪个味道的。”二、小结师：“宝宝我们最近了解了这么多水果，你们高兴吗?美猴王还要带我们去果园摘野果，我们坐上飞机去吧!”和幼儿去户外小班头饰水果宝贝怎么写教案，结束活动。第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页小班科学实验教案《看到的小草》活动目标：1.能利用感官较认真地观察草的特点。初步认识小草与他们生活的关系。2.懂得爱护草地，树立初步的环保观念。活动打算：踢足球图片、绿色皱纸、画有牛的照片、固体胶活动过程：一、感受园内春天的秋景，引发幼儿对草的关注。教师：春天到了，你们看爸爸妈妈种的花都怎么样了?(花儿都开放了)小山坡上的草儿也更加怎么样了?(草儿变得绿绿的)你们喜欢小草吗?二、体验感受教师：现在我们就用自己的小手、小脚或眼睛来亲亲小草，和小草做游戏好吗?(观察幼儿是如何与小草做游戏的?引导幼儿用手压、打滚、脱袜赤脚在草上跑)三、交流分享1.幼儿坐下去休息，说说小草的特点与体验。

谁来看看刚刚你跟小草是如何做游戏的?你的腿(手)碰到小草有哪些感觉?(1)请儿童回答，孩子们共同体验小草的特点：小草是软绵绵的、小草的尖尖头遇到手时还觉得有点刺刺的、痒痒的。(2)感受小草有弹性的特点。教师：刚才我看见你把小树轻轻地压下来，你看到小草会怎么样?(弹起来)小草真厉害压下来，还会弹起来。我们也来试一试时，看看小草会不会弹起来。感受在草地上跑步时不容易受伤又很快乐。教师：你跟小草是如何做游戏的?在小草上打滚感觉怎么样?小朋友，你们明白踢足球的阿姨阿姨们都在那里参加足球赛事的吗?(出示照片)为什么一定要在草地上踢足球?是呀，草地就像黑色的大床、绿色的地板，我们在里面玩又舒服又不容易受伤。感受小草的清香气教师：谁闻到小草的味儿了?我们一起闻一闻，感觉怎么样?老师告诉他们，小草发出的清香味能够让我们身体健康。所以幼儿园里有许多草地，还有许多地方也是草地，想想，你们在那里遇到过草地呢?(小区、公园等。)四、爱护草地，树立初步的环保观念。教师：我们在草地上玩又幸福又安全能够身体健康，你们说草地是不是我们最好的同学?草地也有小动物们的好朋友，你们明白这些小动物喜欢草地?幼儿在交流中回忆爱吃草的植物有什么?进一步丰富、了解食草类动物。五、为小动物做草坪出示一块板教师：这些牛没有草坪，我们用皱纸为那些牛来做草坪好吗?放录音带。幼儿边撕贴小草边听听念念关于小草的童谣。第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用