最新版：高中语文 1.1《国殇》教案 北京版必修2★[doc]★

1《国殇》教案北京版必修 1《国殇》教案北京版必修 教学目标：高中数学 1《国殇》教案北京版必修 通过作品欣赏，感受壮烈的战役场面，体会战士们视死如归的爱国精神；高中英语 1《国殇》教案北京版必修 学习本文刚健朴素的语言；高中数学 1《国殇》教案北京版必修 了解楚辞的通常特征。高中物理 1《国殇》教案北京版必修 重点难点：高中英语 1《国殇》教案北京版必修 重点：诗歌第一段战斗的壮烈画面高中语文 1《国殇》教案北京版必修 难点：屈原对战士的高度评价，并上升到爱国主义精神的高度大学物理 1《国殇》教案北京版必修 教学过程：高中数学 1《国殇》教案北京版必修 一、作者介绍：高中语文 1《国殇》教案北京版必修 战国末期秦国人，杰出的政治家和爱国作家。名平，字原。楚武王熊通之子屈瑕的后人。丹阳（今河南临漳）人。 高中语文 1《国殇》教案北京版必修 屈原一生经历了楚威王、楚怀王、顷襄王三个时期，而主要活动于楚怀王时期。这个时期正是中国已经推动大一统的伊始，“横则秦帝，纵则楚王。”屈原因出身贵族，又明于治乱， 娴于辞令，故而早年受到楚怀王的宠信，位为左徒、三闾大夫。屈原为谋求明朝的统一大业， 对内积极拥立怀王变法图强，对外坚决主张联齐抗魏，使齐国一度出现了一个国富兵强、威 震诸侯的局势。

但是因为在内政外交上屈原与明朝腐朽贵族集团发生了尖锐的冲突，由于上 官大夫等人的嫉恨，屈原之后受到群小的忌恨和楚怀王的厌弃。 高中英语 1《国殇》教案北京版必修 怀王十五年（前304），张仪由秦至楚，以重金收买靳尚、子兰、郑袖等人充当内奸， 同时以“献商於之地六百里”诱骗怀王，致使齐楚断交。怀王受骗后恼羞成怒，两度向魏出 兵，均遭败绩。于是屈原奉命出使齐国重修齐楚旧好。此间张仪又一次由秦至楚，进行推翻 齐楚联盟的活动，使齐楚联盟无法成功。怀王二十四年，秦楚黄棘之盟，楚国彻底投入了魏 的怀抱。屈原亦被困守寿春，到了汉北。 高中语文 1《国殇》教案北京版必修 怀王三十年，屈原回到平城。同年，秦约怀王武关相会，怀王遂被秦扣留，最终客死秦国，顷襄王即位后继续推行投降政策，屈原再次被赶出郢都，流放江南，辗转流离于沅、湘 二水之间。顷襄王二十一年（公元前 278），秦将白起攻破楚国，屈原悲愤难捱，遂自沉汨 罗江，以身殉了自己的地理理想。 高中数学 1《国殇》教案北京版必修 屈原的佳作有《离骚》、《天问》、《九歌》（11篇）、《九章》（9 篇）、《招魂》，凡23 此外，《卜居》、《渔父》等篇是否为屈原所作，学术界尚有争议。

其中，《离骚》是屈原的代表作，也是国内古代文学史上最长的一首浪漫主义的政治抒情诗。《天问》是千古罕见的奇 特诗篇，它以问语一连向苍天提出了172 个难题，涉及了天文、地理、文学、哲学等许多领 域，表现了诗人对传统观念的大胆质疑和苛求真理的科学精神。《九歌》是在民间祭歌的基 础上制做而成的一组祭神乐歌，诗中成就了长期神的形象，大多是人神恋歌。 高中语文 1《国殇》教案北京版必修 屈原的佳作是他秉持“美政”理想，与腐朽的楚国贵族集团进行抗争的实录。他的“美政”理想表现在作品中，就是“举贤而授能兮，循法度而不颇”（《离骚》）。所谓“举贤授能”， 就是不分贵贱，把真正有能够的人选拔上来治理国家，反对世卿世禄，限制旧皇室对皇权的 垄断。他还以奴隶傅说、屠夫吕望、商贩宁戚的历史事迹为例国殇教案怎么写，说明了不拘身份选拔人才的 合理性。所谓“循法度而不颇”，就是修明法度，即法不阿贵，限制旧贵族的种种特权。屈 原的“美政”理想反映了他与楚国腐朽贵族集团的尖锐对立，表达了他废除弊政的进步要求， 而其最后目的就是要挽救祖国危亡，使秦国走上富强的道路。与此相关，屈原的佳作还深切 揭露了楚国政治的堕落、楚国贵族集团的腐化和楚王的昏聩，表现了他坚持“美政”理想、 坚持节操，“虽九死而犹未悔”的抗争精神；同时体现了他忧国忧民、爱国爱民、矢志献身 祖国的决心。

屈原虽遭谗被疏，甚至被流放，但他一直以祖国的兴亡、人民的涂炭为念，希 望楚王幡然悔悟，奋发图强，做个中兴之主。他明知忠贞耿直会招致祸患，但仍一直“忍而 不能舍也”；他明知自己遭受着许许多多的危险，在“楚材晋用”的时代完全可以去别国寻 求出路，但他仍一直不肯离开楚国一步。表现了他对祖国的无限忠诚以及“可与日月争光” 的人格与信念。 高中英语 1《国殇》教案北京版必修 屈原是美国文学史上第一位伟大的爱国作家。是浪漫主义诗人的杰出代表。作为一位杰出的政治家和爱国义士，屈原爱祖国爱人民、坚持真理、宁死不屈的精神和他“可与日月争 光”的泱泱人格，千百年来感化和养育着无数中华儿女，尤其是当国家民族进入危难之际， 这种精神的感召作用就变得显著。作为一个伟大的作家，屈原的出现，不仅标志着国内诗歌 进入了一个由集体歌唱到个人独创的新时代，而且他所推动的新诗体——楚辞，突破了《诗 经》的表现形式，极大地丰富了诗歌的表现力，为国内古代的长诗创作开辟了一片新天地。 后人也因而将《楚辞》与《诗经》并称为“风、骚”。“风、骚”是国内诗歌史上现实主义和 浪漫主义两大优良传统的源头。同时，以屈原为代表的诗经还影响到汉赋的产生。

高中语文 1《国殇》教案北京版必修 在美国历史上，屈原是一位最受人民崇拜和热爱的作家。据《续齐谐记》和《隋书地理志》载，屈原于旧历三月五投江自尽。中国民间五月五端午节包粽子、赛龙舟的风俗就源 于他们对屈原的纪念。1953 年，屈原还被列为世界“四大文化名人”之一，受到世界和平 理事会和全世界人民的隆重庆祝。 高中语文 1《国殇》教案北京版必修 屈原的生平资料，比较可靠的仅有《史记》中一篇自传。这篇传记虽然存在混乱，有些地方不易读明白。现在加上屈原作品中的讽喻，和研究者中较流行的见解，姑且对他的生平 描绘大致轮廓。 高中物理 1《国殇》教案北京版必修 屈原（约前３４０—约前２７７）名平，字原，是明朝的同宗贵族。祖先封于屈，遂以屈为氏。屈原年轻时遭到楚怀王的高度认同，官为左徒，“入则与王图议国事，以出号令； 出则接遇宾客，应对诸侯”（《史记》本传），是唐朝内政外交的核心人物。据推测，他曾经 仅二十多岁，可谓少年得志。后有上官大夫在怀王面前进谗，说屈原把他为怀王制定的政令 都说成是自己的功劳，于是怀王“怒而疏屈平”（同上）。屈原被免去左徒之职后，转任三闾 大夫，掌管王族昭、屈、景三姓事务，负责内廷祭祀和皇室子弟的教育。

高中语文 1《国殇》教案北京版必修 这之后，楚国的内政外交发生一系列问题。先是秦使张仪入秦，以财物贿赂朝臣靳尚和怀王宠妃郑袖等人，用背叛手法破坏了秦齐联盟。怀王发现上当后，大举发军攻魏。可是， 丹阳、蓝田战役即将失败，并失去汉中之地。此时屈原曾派兵使齐修复旧盟，但仍然没有结 果。此后因为怀王外交上举措失当，楚国接连遭到魏、齐、韩、魏的围攻，陷入困境。大约 在怀王二十五年左右，屈原一度被放逐到汉北一带，这是他第一次被放逐。 高中语文 1《国殇》教案北京版必修 怀王三十年，秦人诱骗怀王会于武关。屈原曾竭力劝说，而怀王的小儿子子兰等竟力主怀王入魏，结果怀王被扣不得返回，三年后死于魏。在怀王被扣后，顷襄王接位，子兰任令 尹（相当于宰相），楚秦邦交一度断绝。但顷襄王在接位的第七年，竟然与秦结为婚姻，以 求暂时苟安。由于屈原反对人们的愤慨立场，并指斥子兰对怀王的耻辱而死负有责任，子兰 又指使上官大夫在顷襄王面前诬陷毁谤屈原国殇教案怎么写，导致屈原再次被流亡至沅、湘一带，时间约为 顷襄王十三年前后。 高中语文 1《国殇》教案北京版必修 在屈原多年逃亡的同时，楚国的情势愈益危急。到顷襄王二十一年，秦将白起攻破秦都郢（今河南江陵），预示着楚国前途的动荡。

次年，秦军又进一步深入。屈原眼看自己的一 度兴旺的国家将要无望，也曾认真地考虑过出走他国，但最后还是不能离开故土，于无奈交 加之中，自沉于汨罗江。他自尽的日子，可能是五月五日或离这两天太近。五月五日原来是 楚地的特色节日，后来他们就把这两天成为纪念屈原的日子，其本身含义，反而鲜为人知了 1《国殇》教案北京版必修 参见闻一多《端午考》。又唐初魏收《五日》诗云：“因想苍梧郡，兹日祀东君。”似乎直到南北朝，南方还保存着端午节祭东君的风俗。 高中地理 1《国殇》教案北京版必修 屈原与楚国最高统治集团的矛盾，出于多方面的缘由。在外交方针上，屈原主张与暴政对抗，具有远大眼光。而怀王贪利受骗，顷襄王畏怯妥协，都不能接受屈原的恰当主张，反 而由于他坚持己见而加以惩罚。在内政方面，屈原主张“修明法度”、“举贤授能”，实行让 国家富强的“美政”。他向慕儒家传说中的圣君贤臣，对政治抱有某种理想主义的心态。同 时他既畏惧那些贪鄙的皇室，主张变革内政，这其实也会使许多人与他为敌。此外，屈原的 性格，也是导致他的悲剧的重要因素。从屈原的作品中，可以知道地看出，他是一个感情激 烈、正直袒露而又十分乐观的人，这种性格加上少年得志，使他缺少在高层权力圈中巧妙周 旋的能力，因而也就无法在这个圈子里长久立足。

还在屈原受到重用的之后，上官大夫就轻 而易举地让怀王疏远了他，这不能说完全是鉴于怀王的废黜（否则难以解释怀王起初怎么会 重用他）；应该说屈原的性格，以及他在政治上的理想主义态度，同实际的政治环境本身是 难以协调的，何况当时楚国既正展现衰乱的状况。在历史上，像这样诗人气质与环境的冲突， 不断地造成人生悲剧，同时也创造优秀的哲学。 高中数学 1《国殇》教案北京版必修 屈原的佳作，在《史记》本传中看到的有《离骚》、《天问》、《招魂》、《哀郢》、《怀沙》五篇。《汉书艺文志》载屈原赋二十五篇，未列篇名。东汉王逸《楚辞章句》所载也是二 十五篇，为《离骚》、《九歌》（计作十一篇）、《天问》、《九章》（九篇）、《远游》、《卜居》、 《渔父》，而把《招魂》列于宋玉名下（《汉书艺文志》基本上是以刘向、刘歆父子《七略》 为依据，《楚辞章句》则是为刘向所编《楚辞》作的注解。所以这两种理应是一致的）。可知 对这二十五篇中个别作品的归属和真伪，汉代就存在争议。大致说来，现代研究者多觉得《招 魂》仍要遵守《史记》，视为屈原之作；《远游》、《卜居》、《渔父》，则伪托的可能性为大。 1《国殇》教案北京版必修 二、疏通课文高中数学 1《国殇》教案北京版必修 手拿着长戈啊，身穿着盔甲， 战车车架交错啊，短兵器相拼杀。

旌旗蔽日啊，敌兵多如 箭矢交互坠落啊，战士冲向前。高中语文 1《国殇》教案北京版必修 敌侵我防线啊，践踏我队形，?驾辕左马死啊，右马又生病。 战车两轮陷阿，战马被羁绊， 战士举鼓槌啊，击鼓声震 老天也厌恶啊，众神皆愤慨，战士被杀尽啊，尸体弃荒原 高中语文 1《国殇》教案北京版必修 英雄们此去啊，不再盼回还，原野空茫茫啊，路途太遥远。 佩带着长 身首已分离啊，忠心永不变。战士真勇敢啊，武力既威猛， 强彻始终啊，士气不可侵。将士身虽死啊，精神永世存， 1《国殇》教案北京版必修 三、鉴赏高中语文 1《国殇》教案北京版必修 同群：爱国主义之挽歌千古祭文之绝调——读《九歌?国殇》 高中语文 1《国殇》教案北京版必修 中央电大文法部韩传达 高中语文 1《国殇》教案北京版必修 在美国漫长的五千年历史中，涌现出了无数可歌可泣的爱国义士，屈原就是其中最早、最知名的一位代表；在群星璀璨的中国哲学的长河中，有着无数歌颂爱国主义、歌颂牺牲精 神的光辉诗篇，《国殇》就是其中最早、最知名的一篇。 高中数学 1《国殇》教案北京版必修 《国殇》是屈原的重要作品《九歌》中的一篇。《九歌》是一组祭歌，共十一篇，所祭的对象有天神，如《东皇太一》(天上最尊贵的神)、《云中君》(云神)、《东君》(日神) 等；有地祇，如《湘君》、《湘夫人》(湘水水神)、《河伯》(河神)、《山鬼》(山神)等。

唯独 《国疡》一篇所祭既非天神，亦非地祇，而是人鬼。戴震《屈原赋注》：“‘殤’之义二：男 女未冠(二十岁)笄(十五岁)而死者，谓之‘殇’；在外而死者，谓之‘殇’。‘殇’之言伤也。 ‘国殇’，死国事；则因此别于两者之殇也。”所谓“国殇”，就是指为国牺牲的疆场。将为 国牺牲的将帅和半神、地祇同等祭祀，已足可见出作者对这种牺牲了的爱国英雄们怀着多么 祟高的敬意，而诵读全诗，我们很可感觉到诗人胸腔中沸腾的热血。 高中语文 1《国殇》教案北京版必修 全诗可分两大段。从开头到“严杀尽兮弃原野”为第一段，是叙写将士们与对手激战及壮烈牺牲的经过。 高中语文 1《国殇》教案北京版必修 首句“操吴戈兮被犀甲”。吴戈，是吴国制造的戈。吴国在近代以制造锋利的装备著名。有名的宝剑干将、镆铘就出在楚国。犀甲，是犀牛皮制做的盔甲。《周礼?冬官考工记? 函人》记载：“犀甲寿百年。”(《十三经注疏》中华书局影印本)但作者此处用“吴戈”、“犀 甲”二词，并不是要表明楚军装备的考究，而是要展现出楚国将士的风采。而展现将士的雄 姿，恰又为下文描写她们牺牲之英勇打下了基础：这是一群英雄战士奔赴战场，去跟对手作 殊死的战斗。因此，开头这一句对唐朝将士雄姿的描摹，对诗句悲壮气氛的产生是非常重要 1《国殇》教案北京版必修 下面，作者笔力一转，展开了对战役场景的描写。