反思与总结：电子教案二次备课要求

（试 行）

为了认真推行课程变革,提高学生专业能力跟业务技能,积极推动集体备课活动的举办,切实加强我校教育教学质量,减轻学生负担,在原有集体备课要求的基础上,特对二次备课提出如下要求:

一、二次备课的内容、形式及规定:

二次备课的内容主要包括原教案中间的二次备课、二次备课栏中的二次备课及课堂反思的誊写。原教案中间的二次备课是指在原教案中对原教案的教学内容、教法学法、教学环节等进行更改调整。具体包括：

1、标—标记重点环节、重点问题、主要知识点及有比较性、典型性、易错性等内容二次备课怎么写，以便教学过程中引起注意。

2、增—增加自己觉得必要的教学内容、教学方法，对原教案中过简的环节补充具体表明、注释练习等。

3、改—改正原教案中的一些错误，根据实际设置原教案中不适应本班教学的教学方法。

4、删—删除原教案中自己觉得不必要的教学内容及环节。

5、调—根据需要更换教学内容及课堂环节的展现方式，调整原教案中过程设计的先后顺序。

二、二次备课栏：

二次备课栏中的二次备课主要包含教学内容的增订、对原教案增删修改的剖析表明、预见性意见及对策、对原教案中的教法学法分析表明等。这部分二次备课时要留意既有对原教案的增改内容二次备课怎么写，又要有理由表明及审慎分析，同时留意与原教案中的更改标记相