听课记录政治
中学校长听课评课记录表听课学生 2017 年 9月 8 日 第 1周 星期 科 目政治节次二讲座老师李X课型多媒体课课 题《做诚信的人》参加对象科组学生培训过程摘要1、教学目标一、知识目标:理解诚信是取得认同的前提跟基础,懂得诚信守则和诚信的智慧。二、能力目标:通过角色扮演和探讨预测,培养学生思辩能力及判定分析能力;学会辩识各种情境下的诚信表现,增强学生详细状况具体探讨的素养。三、情境态度价值观:增强教师的诚信意识和法律意识,提高守法、守信的自觉性;牢固确立守信为荣、失信可耻的道德思想。2、教学重点和难点一、了解诚信的守则;二、引导学生理解诚信的复杂性,具备诚信的智慧。3、设计情景:巧妙导入学生演出小品《快乐岛之旅》问题设计:年轻
人为什么在快乐岛上再次受挫?年轻人的快乐岛之旅对你有哪些启示?由此导入:诚信是做人的根本,我们要做个诚信的人。学生借助思考跟预测,做到温故知新,充分了解诚信的重要性,从而引发课题《做诚信的人》。4、课堂总结同学们政治评课记录怎么写政治评课记录怎么写,让我们一起做诚信的人!帮助学员加深巩固知识网络。评课摘要(优缺点)1、设计的活动比较好,课堂气氛非常活跃。2、但一段一段的读书是否是好的学习方法值得观察。另,让学生提问对情景剧中两人的心态你有哪些感受,不如问你在生活中,学习中你否也遭遇过这类情境?教研室教导处意 见属实签名: 年 月 日分管副校 长意 见属实签名; 年 月 日
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题《做诚信的人》参加对象科组教师授课过程摘要1、教学目标一、知识目标:理解诚信是获得信任的前提和基础,懂得诚信守则和诚信的智慧。4、课堂总结同学们,让我们一起做诚信的人!评课摘要(优缺点)1、设计的活动比较好,课堂气氛比较活跃。2、但一段一段的读书是否是好的学习方式值得观察。
特工在我国从事反华活动吗