一年级下册语文复习讲义

一年级下册语文复习讲义 一、复习时间: 6月18日~7月5日 二、复习目标: 1、复习汉语拼音,能运用汉语拼音帮助认字、帮助阅读。 2、能恰当认识487个汉字,并可在不同的语言环境中认读跟运用。能恰当、工整地书写288个生字。 3、能写出一些简洁的近义词,常用的数量词,能加适当的词句把意思写具体,能按一定的规定给字词归类。 4、认识标点符号逗号、句号、问好、双引号、冒号,学会使用引号、句号、问号。 5、有一定的主动识字的观念,能有情感地诵读课文,吐字清晰,声音清脆。用普通话大方、自然、正确地进行口语交际。 6、会用“谁干什么?”“什么怎么样?”“什么地方有哪些?”“什么像什么?”等语句说话,做到句子通顺,意思完整。三、复习类别以及过程 汉语拼音 1、巩固汉语拼音(平翘舌、前后鼻要求可区分,并能读准),能精确拼读字音(重点三声母、整体认读韵母) 2、复习字母表 3、能看拼音写词语、句子,给会认的字注音。 4、能选择多音字的发音,能根据词语定音。 识字 1、字(正确分析字型,偏旁、笔画、笔顺) a) 掌握加、换、去偏旁成字的方式 b) 形近字、音近字、多音字及同音字的区分 c) 易错字的强化训练,书写练习。 2、词语 a) 正确读写由字词组成的词句 b) 能组词、扩词,写反义词。 c) 能精确完成句子搭配(包括数量词) 句子 1、掌握基本句型 a)什么时间,谁在哪个地方干什么? b)什么地方有哪些? c)谁看见哪个? d)什么怎么样? e)有……有……还有…… f) ……一边……一边…… 2、陈述句、疑问句、问号。 3、部分字词可造句,把单词补充完整,把字词整理成语句。阅读 1、认识自然段,能数清一段话有几句。 2、能初步理解段落的含义,按要求描绘词语以及短语。 3、能熟记、默写有关的课本并可仿写。 看图说话 要求:观察简单的图画,写3、4句意思完整、通顺的话。 模式:什么时间,谁在哪个地方干什么? 谁看见了什么,怎么做? 第一单元复习讲义 复习内容:识字一——语文百花园一 复习目标:熟练掌握字词,并会适度在语句中利用。 复习重点:偏旁部首,正确书写词语。 复习时间:2课时 复习过程: 一、听写字词: 毛笔用力写字元月表示山羊甘甜从前笔尖明天舌头树林未来哈欠合作吐出去吓人吹号味道听写(百花园一的2题) 二

、背诵识字一的2、3课、11页的背一背 三、能看图选字填空:(百花园一的第3题) 四、我们在这个单元里学了这些偏旁部首? 学生找回来说:口字旁日字旁小字头木字旁秃宝盖宝盖头竹字头 六、学生做训练 1看拼音复习教案怎么写,写部首 2 看拼音,写词语写韵母词语 3组词 毛()用()林()未()欠() 手()甩()村()味()吹() 第二单元复习讲义 复习内容: 《山青青》、《小树谣》、《古诗两首》、《春雨的色彩》、《世界多美呀》《语文百花园二》 复习目标: 1、能恰当、流利、有情感地诵读并抄写本组内的课文; 2、能正确地书写本组课文中的生生字。 复习时间:2课时 复习过程: 一、复习导入 揭示复习内容:今天我们一起来复习第二单元,打开书看看这个单元一共有几篇课文。 《山青青》、《小树谣》、《古诗两首》、《春雨的色彩》、《世界多美呀》《语文百花园二》 二、复习过程 (一)复习《山青青》 1、正确、流利、有情感地朗诵课文。 2、指名背诵课文,集体背诵。 3、听写生字:鸣叫树苗青草红花花朵长成不对枝叶它们后面多少到处连忙放学春天更加沙子油菜颜色争论问题在意母鸡慢慢地站立天空高兴 (二)复习《小树谣》 1、看图,朗读短文。 2、指名背诵课文。 3、我们一起带着情感背诵课文。 4、巩固练习:组词 对()小()外()问() 村()少()处()间() (三)复习《古诗两首》 1、有情感地朗读短文。 2、你们会背了吗?指名背诵; 3、集体背诵课文。 4、巩固训练 背诵、默写古诗: 音近字比较:可()生()习()有() 口()升()同()友() 5、填一填: 苗()(),田()(),春()春()绿蒙蒙。 夜来()()声,花落()()()。 儿童散学归()(),()趁()()放纸鸢。 (四)复习《春雨的色彩》《世界多美呀》 1、有情感地朗读短文。 2、分角色朗诵课文,教师评点。 4、巩固练习。 (1)比较句子。 春雨沙沙沙,下得很欢了。 小鸡叽叽叽,叫得很欢了。 (2)写出以下句子的反义词。 来——()东——()上——() (3)一字开花: 春()()()() 叶()()()() (五)复习《语文百花园二》 1、复习读读背背《小雨点》。 2、掌握左右结构的字。(红叶他忙油村鸡站) 你它们伯低伸太行往得 3、《语文百花

园二》的3题、4题 4、复习偏旁部首: 立字旁穴宝盖鸟字头土字旁点横头角字头三点水反文旁竖心旁绞丝旁门字框又字旁草字头 第三单元复习讲义 复习内容: 《阳台上的小鸟》、《大熊猫》、《演一棵大树》、《寄给青蛙的信》、《谁住顶楼》、《语文百花园三》 复习目标: 1、能恰当、流利、有情感地诵读并抄写本组内的课文; 2、能正确地书写本组课文中的生生字。 复习时间:2课时 复习过程: 一、复习导入 揭示复习内容:今天我们一起来复习第三单元,打开书看看这个单元一共有几篇课文。 《阳台上的小鸟》、《大熊猫》、《演一棵大树》、《寄给青蛙的信》、《谁住顶楼》、《语文百花园三》 二、复习过程 (一)复习《阳台上的小鸟》 1、正确、流利、有情感地朗诵课文。 2、听写生字(整个单元):阳台身上妈妈晾干衣裳过来不要许多身体尾巴顽皮爪子活动一双黑眼圈左右布景直直的抑或认真让路每天兴高采烈送给亲爱今天住户非常安慰休息身体分发告诉各家各户爷爷自告奋勇 3、给句字加标点: 35页第3题 (二)复习《大熊猫》 1、看图,朗读短文。 2、指名背诵课文。 3、巩固练习:组词 过()羊()爪()左()认()这()阳()瓜()右()让()不()非()个()休()真()布()飞()各()体()直() 4、完成538页3题 5、一字开花: 直()()()() 真()()()() (三)复习《演一棵大树》 1、有情感地朗读短文。 2、巩固训练 (四)复习《寄给青蛙的信》《谁住顶楼》 1、有情感地朗读短文。 2、分角色朗诵课文,教师评点。 3、完成44页的信 4、巩固练习。 (1)47页第2题 (2)写出以下句子的反义词。 东——()南——()去——() (五)复习《语文百花园三》 1、复习49页背一背 2、复习生字组词并造句 (六)复习本单元的声旁部首 八字头牛字头父字头爪字头言字旁人字头女字旁左耳旁走之儿 三、完成《语文百花园三》中的练习49页3、4 背49页背一背背 诵抄写字母表 第四单元复习讲义 复习内容: 《这个办法好》、《小英雄王二小》、《夜色》、《毽子变乖了》、《语文百花园四》 复习目标: 1、能恰当、流利、有情感地诵读并抄写本组内的短文; 2、复习学过的生字。 3、复习学过的部首。 4、复习简单语句。 复习过程: 一、复习导入

揭示复习内容:今天我们一起来复习第四单元,打开书看看这个单元一共有几篇课文。 《这个办法好》、《小英雄王二小》、《夜色》、《毽子变乖 了》、《语文百花园四》 二、复习过程 (一)复习《这个办法好》 1、正确、流利、有情感地朗诵课文。 2、听写生字(整个单元):我们一份伙伴办法小组背回打倒四面八方就是听话枪声一边团员再见故事讲话拉手外面从此散步不久很好先后高低陌生她们开始 (二)复习《小英雄王二小》 1、看图,朗读短文。 2、我们一起带着情感背诵课文。 4、巩固练习:组词 很()在()外()元() 跟()再()处()员() (三)复习《夜色》 1、有情感地朗读短文。 2、你们会背了吗?指名背诵; 3、集体背诵课文。 4、巩固练习 我()()胆子()()()(),天一()()()敢往()瞧。()()把()()()()()() ()()(),可我()()窗()()()()跳…… 爸爸晚上偏()()()()()散(),原来()()都像()()()()微笑。()()()()() ()的晚上,我也可()()()()睡觉…… (四)复习《毽子变乖了》 1、有情感地朗读短文。 2、分角色朗诵课文,教师评点。 3、巩固练习 再在 妈妈跟我说:“好孩子,()见!” 布步 这个()娃娃很漂亮,我大()步走过去拿。 已以 我()经做完作业了,可()去玩了。 (五)复习《语文百花园四》 1、复习读读背背〈人有两件宝〉。 2、复习生字组词并造句 3、巩固练习: 复习句子。 1、鱼儿在水里来去。 2、小狗在院子里来去。 3、小鸟在天空中来去。 为以下的语句填上标点符号。 1、啊可怜的小鸟 2、妈妈你现在去上学吗 3、你真是一个能干的好学生 4、我和你是好朋友 5、今天我们去春游了 6、这个香蕉怎甜呀 7、你交了本子了吗 (六)、小结。 第五单元复习讲义 复习内容: 《小粗心区分己和已》、《猫和老鼠》、《对对歌》、《语文百花园五》 复习目标: 1、复习学过的生字。 2、复习学过的部首。 3、背诵要背的课本内容。 4、区别音近形近的字词。 复习过程: 一、复习导入 揭示复习内容:今天我们一起来复习第五单元,打开书看看这个单元一共有几篇课文。 《小粗心区分己和已》、《猫和老鼠》、《对对歌》、《语文 百花园五》 二

、复习过程 (一)复习课文内容。 1、读课本。 2、背课文 (二)复习生字。 1、读一读,看看自己什么生字错得最多。 己已其齐 2、说说自己有哪些好方法记这种生字。 3、听写生字词。 (三)区分“己”和“已” 1、说说着两个字有哪些不同。怎么记。 2、分别用这两个字组词。 3、写一写。 4、听写生字(整个单元):已经一半似乎字典苦恼齐声区别花毛狗猫咪出洞吃饱迷迷糊糊胜利新旧失败正反简单开关进退 (四)练习 1、我会变。加一笔,变成什么字?写出来。 了()米()口()() 木()()大()()日()() 2、比一比,再组词。 咪()已()齐()半() 迷()己()其()伴() 3、把以下的字去除一笔,变成新字,再组词。 自()()禾()() 去()()鸟()() 电()()天()() 第六单元复习讲义 复习内容: 《月亮和云彩》、《燕子妈妈笑》、《小蝌蚪找妈妈》、《鸭子和白兔请客》、《小猪画画》《语文百花园六》 复习目标: 1、能恰当、流利、有情感地诵读并抄写本组内的短文; 2、复习学过的生字。 3、复习学过的笔画。 4、复习反义词。 复习过程: 一、复习导入 揭示复习内容:今天我们一起来复习第六单元,打开书看看这个单元一共有几篇课文。 《月亮和云彩》、《燕子妈妈笑》、《小蝌蚪找妈妈》、《鸭子和白兔请客》、《小猪画画》《语文百花园六》 二、复习过程 (一)复习课文 1、正确、流利、有情感地朗诵课文。 2、指名背诵课文,集体背诵。 3、听写生字(整个单元):文学跑得快相信和气朋友月亮什么冬瓜发现以后一样很好甩开方向灰色阿姨肚皮那些什么向前别人到处请客喝茶一定回来很多马上一次唱歌加上哈哈大笑画画 (二)练习。 做反义词游戏。 1、说说什么叫反义词。 2、练习。 写出意思相反的词。 进()旧()胜利()简单()失败()正()笑()先()开()明()长()粗() 3、复习字母表。 Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 4.把句子补充完整。 A ()常常()。 B ()一点儿也不()。 C ()看见()在()。 D ()爱吃()。 E ()都()。 让生完成后加以订正,讲评。 (五

)、小结。 第七单元复习讲义 复习内容: 《小熊和小鹿》、《只听半句》、《蝴蝶花》、《快乐的小青蛙》、《咕咚》、《语文百花园七》 复习目标: 1、能恰当、流利、有情感地诵读并抄写本组内的课文; 2、能正确地书写本组课文中的生生字。 3、复习学过的部首。 复习过程: 一、复习导入 揭示复习内容:今天我们一起来复习第三单元,打开书看看这个单元一共有几篇课文。 《小熊和小鹿》、《只听半句》、《蝴蝶花》、《快乐的小青蛙》、《咕咚》、《语文百花园七》 二、复习过程 (一)复习课文 1、正确、流利、有情感地朗诵课文。 2、指名背诵课文,集体背诵。 3、听写生字(整个单元):打滚奶奶种地想法爸爸赶快一起无论半句总是来不及园丁算术所以告诉扎辫子蝴蝶结一把乱七八糟穿裙子忽然哈哈大笑水井伯伯因为来吧困难一点儿看见走着小狗树阴松鼠一棵玩耍跟头 (二)练习; 一、比一比,组词语。 赶()扎()看()完()起()把()着()玩() 二、在空格里填上合适的词。 一根()一()小河一()花 一朵()一()老师一()树 一片()一()小白兔一()的衣服 四、照样子复习教案怎么写,在括号里填上表示多少的词。 例:(一棵)大树(两把)椅子 ()小羊()楼房 ()尺子()水井 ()水牛()苹果 五、小结。 第八单元复习讲义 复习内容: 《古诗两首》、《炎帝的传说》、《荛帝凿井》《语文百花园五》 复习目标: 1、复习学过的生字。 2、复习学过的部首。 3、背诵要背的课本内容。 4、区别音近形近的字词。 复习过程: 一、复习导入 揭示复习内容:今天我们一起来复习第五单元,打开书看看这个单元一共有几篇课文。 《古诗两首》、《炎帝的传说》、《荛帝凿井》《语文百花园五》 二、复习过程 (一)复习课文内容。 1、读课本。 2、背课文(古诗) (二)复习生字。 3、听写生字词。 4、听写生字(整个单元):出入千里玉盘认识行走黄河平地方向农民送给金灿灿食物粮食谷物完成 (三)练习 1、用“已经”说一句话。 2、按照课文内容填空。 A、华夏()()(),灿烂历史()。()() ()物博,巨人()()()。 B、()()依()尽,()()()()流。欲穷()()(),()()一层楼。 C、()()()()(),呼作()()盘。又疑瑶()镜,()()()()端。