幼儿园大班散文诗欣赏《神奇的雨点》活动教案

大班散文诗欣赏：神奇的雨点塘下镇中心幼儿园 戴丽娜 活动目标： 1、 了解春雨的奇妙作用，感知春雨与动植物的关系。 2、 尝试仿编散文诗，并愿意参加表现活动。 3、 欣赏散文诗，感受诗歌诗的幽美景色。 活动准备： 1、 背景图，树林、草地、池塘等图片；动物贴绒若干；绿、红色卡；汉字卡片若干。 2、 背景音乐；道具“云娃娃”；记号笔、纸。 活动过程： 一、谈话引入 1、出示汉字卡片，认字游戏引发儿童兴趣。“春天、云娃娃、雨点、神奇”，神奇是哪个意思？ 2、我们一起欣赏一首散文诗《神奇的雨点》，听听雨点有哪些神奇之处。（张贴标题） 二、欣赏散文诗 1、教师有情感地诵读散文诗，提问：雨点有哪些神奇之处？雨点都播在了那里？发生了哪些事情？ 2、（出示云娃娃和雨点背景图）师幼根据照片朗诵散文诗，提问：你认为诗中哪一句很神奇？集体朗诵。 3、 教师配乐完整诵读，感受散文诗的美，提问：你最喜欢哪一句？尝试用优美地朗读。 4、师幼共同配乐合唱。 三、仿编散文诗 1、云娃娃还会把雨点播在那里呢？会出现哪些神奇的事情？ 2、幼儿分组仿编画。 3、师幼共同仿编幼儿园散文诗教案怎么写，并有情感地朗诵。 3、春雨真神奇！如果我们的生活缺乏了春雨会如何？小结：春天是万物生长的秋天。春雨淋湿了大地，给我们增添了充足的水分。对昆虫跟动物 来说，都是必不可少的养料。b5E2RGbCAP 四、表演散文诗 （出示“云娃娃”）幼儿分角色，进行演出活动。附： 散文诗：神奇的雨点云娃娃把雨点播在山坡时，林子里长出了很多的蘑菇。 云娃娃把雨点播在草地上，草地上长出了很多花朵儿。 云娃娃把雨点播在池塘里，池塘里长出了很多小蝌蚪。 春天的雨点儿，播在那里，哪里绿油油，播在那里，哪里红艳艳。 大地穿上了很美很美的裙子，小动物们又跳既笑幼儿园散文诗教案怎么写，快活极了。