幼儿园中班艺术经典备课讲稿三篇

通过在游戏中熟悉旋律跟节奏，鼓励幼儿大胆想象。培养儿童对活动的观察、想象能力及大胆构思场景。激发幼儿的兴趣。下面就是小编给你们带给的幼儿园中班艺术经典备课讲稿三篇，希望可帮助到你们!

幼儿园中班艺术经典备课教案一：洗洗小手

一、活动目的：

在场景中可将色彩在手形中涂满，并乐于尝试使用不同的涂色方式体现洗手时的状况。激发儿童喜爱洗手的心灵，促动正确的洗手方法的养成。知道预防SARS的小常识。

二、活动准备：

16K铅化纸、蜡笔、SCIORS、范例(一只涂好色的幼儿园备课教案怎么写幼儿园备课教案怎么写，其余未涂)

三、活动过程：

1、TALKING：(1)STORY：SARS的坏主意。(SARS病毒想在人的肺里建立病毒王国，可是如何能够钻到人的肚子里去呢?它想到一个办法：粘到人的手上。当他们用手揉揉眼睛，就从鼻子里钻出来;当他们用手挖耳朵，就从眼睛里钻出来。。。)

(2)TALKINGABOUT：我们的好方法。(引导幼儿使用洗手的方法，交流如何洗的干净。)2、

演示、观察：

(1)、描轮廓：小手的游戏。(观察讨论小手做各式游戏变换各类型，用蜡笔紧贴手指将轮廓线描下)

(2)、涂色观察讨论：A、小手洗干净了么?(寻找是否有空地方?SARS躲在没擦肥皂的空地方)

B、用什么肥皂洗脸?(借助色彩想象。如：红色，辣椒肥皂)

C、比较选择邻居小手的颜色。

3、幼儿创作(1)、引导幼儿涂满，有空地方SARS会躲在上面。

(2)、搓完肥皂怎么洗?小手上会是什么样?(鼓励用不同的涂色方法体现洗手的状况)

4、展示欣赏交流我的小手洗一洗。(引导幼儿展示介绍自己使用的各类方式体现的内容)

幼儿园中班艺术经典备课教案二：我喜欢的小动物

目的：

1.尝试用油画棒与水彩绘画，体会油水分离的特殊效果，激发幼儿的兴趣。

2.学习水彩平涂的方式。

3.培养活动的观察、想象能力及大胆构思场景。

准备：

1.活动前，带领儿童观看了动物世界及有关动物的图书等。

2.白纸、油画棒、水粉色、毛笔等

过程：

一、变魔术手段，导入活动

1、老师出示一张白纸(事先用蜡或黑色油画棒画好纹饰)平涂颜色，变出其形状。

2、请幼儿模仿老师平涂的方式，进行操作，变魔术。

二、观察讨论

1、提问：你变出哪些没有?老师变出了哪些?怎样变的?

2、还可以如何平涂颜色来变?使画面更漂亮?

三、操作分析活动

1、鼓励幼儿大胆想象，创作场景。

2、指导幼儿大胆涂色，在色彩交界地方不要停笔，两种形状可以碰在一起。

3、讨论： 你们看到了哪些? (蜡不溶水)

油画棒涂色时，涂的深跟涂的浅的部位，在最终用水粉平涂时有哪些差异?两种形状碰在一起有哪些变化?

四、展示、评价

1、展示幼儿作品，引导幼儿欣赏不同底色间互相渗透的效果。

2、表扬颜色配色好、涂色均匀、画面具有想象力的作品。

幼儿园中班艺术经典备课讲稿三：手指歌

目标：

1、在游戏中熟悉旋律跟节奏，鼓励幼儿大胆想象 小手会变*** 。

2、在玩玩、动动、唱唱中自然习得歌曲。重点：鼓励幼儿大胆想象 小手会变*** 。难点：模仿豹子叫声并体现老虎凶猛的样子。准备：磁带、娃娃(若干)

过程：

一、熟悉旋律跟节奏

1、节奏游戏(欢迎小客人)

1)听着音乐拍手欢迎小娃娃。( )

2)帮娃娃排排队。(个别幼儿变换节奏型)

2、手指游戏

1)小手本领大会变戏法，会变什么呢?

2)我们来跟小手做游戏，拍两下告诉你们小手变成了哪些。(个别)例： 变小鸟 3)一起告诉你们你的小手变了哪些。(集体)

二、新授歌曲

1、看看猜猜老师的手变了哪些?(随旋律动作)

2、听听老师的手究竟变了哪些?(范唱)

3、老虎出来会如何叫?(讨论)听老虎怎样叫的?(范唱)

4、比比哪只老虎叫声很威猛。(幼儿模仿老虎叫声)

5、谁会扮演这只凶猛的老虎。(个别动作)

6、比比哪只老虎更凶猛。(集体幼儿边唱边演出)

三、游戏《老虎和猎人》老虎去抓动物看见猎人的声音很快找个地方躲起来。(幼儿边听边

相关文章：

1.幼儿园中班音乐公开课《小蚂蚁》经典教学教案三篇

2.幼儿园中班美术《漂亮的唐装》经典教案设计三篇

3.幼儿园中班美术课优选教案三篇

4.幼儿园大班阅读经典教案范本三篇

5.幼儿园中班数学《比较》主题优质教案三篇