怎样写教案最好?

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教案的写法 一份教案最主要的内容包含：教学内容。教学目的规定。教学过程。教学内容比较简洁，只需把它概括起来就是了。例如 认数5用2的除法口诀求商垂线和垂直线通分（一）由于“通分”这个内容一节课讲不完，又不容易确定出这一节的详细课题，就可以运用前面的方法。总之，教学内容是最准确的，应把它确立地概括起来。对教学目的规定的制订，一应全面，二要准确，三应正确。所谓全面，就是不能只有对知识的规定，也必须有对素质的规定，不能只有对智育的规定，也必须结合教学内容有对观念品德的规定。所谓具体，就是不讲7a64e58685e5aeb931333332643361大话，不讲空话，而是在40分钟里可实现的。例如平行四边形面积的推导这节课，我们可以这么制定它的目的规定。第一，使学生理解并利用计算平行四边形面积的定理。第二，启发学生利用割补的方式，把新知识转换为旧知识，从而提升其学习的素养。所谓恰当，是指规定的程度应依照大纲及学生实际。例如，平行四边形的体积计算，在第一节就强调上面两条，这是基本的要求。到第二节课，进行训练继续推进时，可再强调：运用公式，培养学员逆思考的素养，这就是已知面积跟底或高，求高或底的难题了。当然，基础很好的班，在第一节里也能强调较高的规定。教案的重点部分是课堂过程，从备考检查、基本练习、到例题的剖析与讲解，一直到复习巩固，布置作业。教学过程没有固定的方式，但通常地说它能分为以下四个部分：第一教案教学过程怎么写，复习检查或基本练习。第二，新课。第三，巩固训练。第四，布置作业。之所以说它没有固定的方式，关键是在讲与练的处理上。练习不仅仅是一个教学环节，更是一种教学方法。讲中有练，练中有讲，讲练结合或许效果更好一些。在教案之中对于玩具、学具的使用，板书的总体设计等也应有说明。总之教案教学过程怎么写，教案是写给自己的，怎样使用出来以便教学就如何写。 反正掌握好很多方法就行了 还有 你必须问写这种教案啊