幼儿园中班教案：中班社会《废物箱》教案范文

幼儿园中班教案:中班社会《废物箱》教案范文活动目标： 1、了解废物箱的用处，懂得垃圾要放到废物箱。 2、在准确的游戏情景中，初步学习仿编儿歌。 活动准备： 制作关于废物箱的照片、供分类的实物若干、广告宣传单等。 活动过程： 一、观看照片，观察废物箱的特点 1、通过“猜一猜”引起幼儿的兴趣。(展示废物箱的局部，提问：你们猜猜这是哪个?) 2、逐步观察废物箱的特点。(展示废物箱的整体，提问：废物箱上有哪些标志和文字? 它们分别代表哪个意思?废物箱有哪些本领?) 3、教师装扮成废物箱，开展“变变变”游戏。 4、教师用儿歌小结：我是一只废物箱，天天站在路边边，张大嘴巴哈哈笑，果皮纸屑 请进来。 二、出示生活照片，观察这些地方有废物箱 1、请幼儿仔细观察废物箱出现在这些不同的地方。(提问：废物箱还有许多同学，分别 站在不同的地方，请他们找一找，它们在哪里。) 2、重点讨论部分截图。(提问：站在餐厅里的废物箱，它的肚子里有哪个?站在跑道边 的废物箱，人们会把什么东西放到它的肚子里?) 3、体会我们的身边到处都有废物箱，它们给他们的生活增添了许多便利。 三、提供实物，区分这些东西可以放到废物箱 1、教师提供许多供儿童分类的实物。(提问：这里有这么多东西，哪些东西是要放到废 物箱的大肚子里?哪些东西还能借助，要收到对面的盒子里?) 2、幼儿一边操作，教师一边提示：香蕉皮、苹果皮、小纸片、鸡骨头、鱼骨头等是废 物。 3、幼儿仿编儿歌：我是一只废物箱，天天站在路边边，张大嘴巴哈哈笑，香蕉皮、香 蕉皮请过来；我是一只废物箱幼儿园中班教案怎么写，天天站在幼儿园幼儿园中班教案怎么写，张大嘴巴哈哈笑， 小纸屑、小纸屑请进来。河南教师资格网：新浪微博：@河南中公事业部微信号：hesydw四、制作垃圾袋 1、教师创设游戏情境“开汽车”。(提问：当他们坐在车子上，手里有垃圾怎么办?能 把垃圾丢到车窗外吗?) 2、教师创设游戏情境“逛公园”。(提问：如果在公园里找不到废物箱怎么办?) 3、师幼共同制作垃圾袋。(教师先示范怎样用广告宣传单制作简易的垃圾袋，然后幼儿 根据流程图动手制作，同时幼儿还可以发挥想象，对垃圾袋进行装饰。) 4、幼儿用儿歌小结：果皮扔过来，花园干净了；糖纸扔进来，草地干净了；垃圾垃圾 不乱扔，大家乐得哈哈笑。河南教师资格网：新浪微博：@河南中公事业部微信号：hesydw