小学语文观潮教案精彩解读
大家好上次我们一起学了一篇超级有意思的文章,现在我要考考你们这篇文章里面的重要词汇。这篇文章可是我们第一单元的略读课文!这个单元主题可是关于感受大自然!老师设计这篇课文就是为了让我们读懂作者对大自然的热爱之情,还要通过朗读体会他是怎么观察山雨、倾听山雨的。咱们还要学习用联想和想象来表达自己独特的感受。你们准备好了吗?
咱们先来认真读一下这篇课文,然后想一想作者是怎么样细致观察山雨、用心倾听山雨的。他在字里行间表达了什么样的感情呢?这可是教学重点!咱们得有感情地朗读,还得个性化地感悟才行。
咱们来想象一下课文里的画面!边读边想象,你们能不能入情入境地朗读出来呢?这样一方面可以让你们学会朗读课文的方法,另一方面也能让你们更直观地感受到作者恰当的比喻和奇妙的想象。这样一来,我们就能更深地体会到作者对山雨的热爱和赞美之情了!
看到这个插图了吗?小树在寒风中会说什么呢?你心里怎么想?快告诉我!这可是课文第一幅插图!
同学们,现在轮到你们写写自己眼中的雨了!试着运用联想和想象来表达独特的感受!把我们学到的写作方法运用到自己的习作中去,趁热打铁,不要错过这个好机会!
同学们,学完这篇课文,我们在生活中应该怎么做呢?快给我想想看!
同学们!我们来分析一下这篇课文里的重点乐句!感受一下乐曲中的重复和变化。然后,我们可以通过分析乐曲来了解作曲方法。最后,我要引导你们用1、2、3三个音来尝试作曲!是不是很有趣呢?
好了,答案揭晓!希望大家能够通过这篇课文的学习,更好地理解作者的用心和感情表达。在生活中,我们也要像作者一样细致观察大自然,用心倾听山雨。同时,要勇于运用联想和想象来表达自己独特的感受。加油!
同学们!这次的课文真是太精彩了!快来评论互动!记得点赞和分享!
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实用的小学语文教案6篇(热)1.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。这篇课文的教学重点在引导学生有感情地朗读、个性化地感悟上。师生背诵描写雨的诗句。二、初读课文,理清文脉1、全班齐读课文。三、读画结合,理解课文内容:有感情的朗读课文。【小学语文教案】相关文章:语文小学教案01-03
应该是他儿子去和人