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写好童话教案,九招教你

2023-05-29 07:17 网络整理 教案网

童话是孩子们最喜欢的故事之一,它们充满了奇幻、想象和智慧。因此,在教学中使用童话故事是非常有益的。那么,讲童话故事的教案怎么写呢?本文将从以下九个方面进行详细阐述:

一、确定目标

在编写任何教案之前,首先需要确定目标。讲童话故事的目标可能包括提高听力技能、扩展词汇量、培养想象力等。在制定目标时,一定要考虑到学生的年龄、语言水平和文化背景。

二、选择适当的童话

选择适当的童话非常重要,因为不同年龄段的学生对不同类型的故事有不同的反应。对于年幼的学生,可以选择简单易懂、色彩鲜艳、寓意明显的童话;对于较大一些的学生,则可以选择更复杂、更深入人心的童话。

三、准备材料

讲述童话之前,需要准备相关材料。例如,可以准备一些图片或视频来帮助学生更好地理解故事情节;也可以准备一些问题和活动来加深学生对故事的印象。

四、制定教案

制定教案是讲童话故事的重要步骤,它需要包括以下内容:

永远讲不完的童话_讲童话故事的教案怎么写_【千山暮雪】自写续集《莫名童话》

1.教学目标

2.教学重点和难点

3.教学过程

4.活动设计

5.评估方法

五、使用多媒体工具

使用多媒体工具可以使讲述童话更加生动、有趣。例如,可以使用投影仪或智能电视播放相关视频和图片,以此来吸引学生的注意力。

六、讲述技巧

讲述技巧是非常关键的,它能够帮助教师更好地吸引学生的注意力并激发他们的想象力。例如,可以通过改变声音和语调来表现不同角色的情感,或者通过手势和面部表情来增强讲述效果。

七、活动设计

在讲童话故事时,活动设计是必不可少的。这些活动可以帮助学生更好地理解故事情节、加深对角色的印象、扩展词汇量等。例如,可以设计一些角色扮演、问答、填空等活动,以此来加深学生对故事的理解。

八、评估方法

评估方法可以帮助教师了解学生对故事的掌握情况。例如,在讲述完童话之后,可以通过问答、作文等方式来进行评估。

九、反思与改进

在讲完童话之后,需要反思和改进。这可以帮助教师发现问题并做出相应的调整,以此来提高教学质量。

综上所述,讲童话故事是一项非常有益的教学活动。只要按照以上九个方面进行详细分析和讨论,就能够写出吸引人的教案,并有效提高学生的听力技能、词汇量和想象力。