设计大班障碍跑教案，克服常见难点，让孩子玩得开心、家长满意！

大班障碍跑是幼儿园体育课上非常受欢迎的一项活动。但是，在实际操作中，许多老师会遇到各种问题。如何设计一个有趣、安全、适合大班幼儿的障碍跑教案呢？本文将从以下8个方面进行分析和讨论。

1.障碍物设置

障碍物设置是障碍跑活动的核心，也是最需要注意的部分。教师在选择障碍物时应该根据幼儿的身高、技能水平和兴趣爱好进行合理搭配。有些幼儿可能比较胆小，不喜欢爬高或越过高难度的障碍物，因此老师可以根据实际情况选择适合的障碍物。

2.路线设计

路线设计也是很重要的一环，要根据场地大小和孩子们的实际情况来制定路线。在路线设置时，考虑到孩子们年龄较小，路线尽量简单明了，不要太过复杂，以免孩子们迷路或者跑错方向。

3.学习目标

障碍跑教案的学习目标应该是明确的。在设计障碍跑活动时，老师应该根据幼儿的年龄、身体素质和兴趣爱好来制定不同的学习目标。例如：锻炼身体协调性、提高运动技能、培养团队合作精神等。

4.安全措施

在障碍跑活动中，安全问题是必须要重视的。教师应该提前做好安全准备工作，如检查场地设施、保证幼儿穿着合适的运动鞋，以及设置安全警示标识等。在活动中，老师也要时刻关注幼儿的安全情况，并及时采取措施防止意外发生。

5.团队合作

障碍跑是一个需要团队合作精神的活动。在教案设计中，老师可以设置多个小组进行比赛，让孩子们在比赛过程中加强合作意识和团队协作能力。

6.活动时间

障碍跑教案的时间应该控制在适当范围内。时间过短，孩子们可能来不及完成所有的障碍；时间过长，孩子们可能会感到疲惫和无聊。因此，老师需要根据实际情况合理安排活动时间。

7.活动评价

在活动结束后，老师可以对孩子们进行评价。评价内容可以包括：完成情况、个人表现、团队精神等。通过评价，可以让孩子们更好地认识自己的优势和不足，并激发他们的积极性和进取心。

8.活动延伸

在障碍跑教案中，可以设置一些延伸活动，如绘画、手工制作等。这些活动可以让孩子们在体育运动之外，也能够得到其他方面的锻炼和发展。

总之，在设计大班障碍跑教案时，需要注意各个方面的细节。只有做好了每一个环节，才能让孩子们在活动中收获更多的快乐和成长。