如何写出完美的教师资格证考试综合素质小班教案？

一、什么是小班教案是指在小班教学中，由老师根据教学内容，课时和学生的特点，制定的一份详细的教学计划，其中包括课前准备、课堂安排、教学过程、学生反馈及评价等内容。它是一个规范、有条理的文件，可以帮助老师有条不紊地开展课堂教学。

二、小班教案的编写原则

1、明确目标：在小班教学中，老师应明确本节课的主要目标，并将目标体现在教案中。

2、合理安排：老师要根据课时和学生的特征，合理安排本节课的时间比例，以便将所有内容都融入到课堂中去。

3、重视过渡：在小班教学中，过度时段是非常重要的，老师应当重视过度时段的安排，使各个部分之间能够连贯起来。

4、注意反馈及评价：老师应当注意对学生的反馈及评价，及时修正或补充本节课内容。

三、小班教案该如何写呢?

1、先规划好本节课要传递的思想——明确本节课要传递出来的思想或者目标是非常重要的。一般来说，思想应当具体化并且易于理解。

2、然后将要传递的思想分成不同的部分——将思想分成不同的部分可以使得思想能够得到充分表达。

3、准备好所需要用到的材料——为了能够使得本节课能够顺利进行，老师需要准备好所需要用到的材料和工具。

4、明确本节课时间——明确好本节课时间也是非常重要的事情。一般来说，老师应当根据学生特征和所需要传递出来的思想来合理安排上课时间。

5、开始正式写作——此时已准备好了所需要用到的材料和工具和上课时间了，老师就可以开始正式写作了。

6、注意连贯性——在写作过程中，老师应当注意连贯性问题：将各个部分之间进行有机地连接使之形成一个完整体即为连贯性。

7、注意反馈评价——在整个小班教学中，注意对学生反馈评价也是很重要的事情。老师能够及时根据学生发表意见对本节课内容进行修正或者补充。

8、定义相应标准——对于小组竞争或者单人竞争之类形式上課方式也应当明确相应标准并对竞争者进行合理地打分或者奖励。