[范本]《障碍跑》教案

《障碍跑》教案一教材分析定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析体育课目的在于增进学生健康增强体质促进学生德智体美劳诸方面都能得到全面发展障碍跑此项内容较贴近生活具有较强的实用技能是最能体现学生在集体性体育活动中如何与他人合作建立和谐的人际关系具有良好的合作精神和体育道德的体现也是生活中自我保护的一种基本方法六年级学生运动基础较薄弱侧重于感性学生对动作练习能力较强且好奇好学好动教材能发展学生的灵敏协调等素质因此在课的练习安排上必须从易到难循序渐进既面向全体学生又注重学生个性发展注意技巧严防伤害事故的发生二教学目标认知目标使学生掌握障碍跑的方法2技能目标发展学生灵敏协调柔韧等身体素质3情感目标通过本课的练习培养和发展学生的想象力和合作互助团结友爱等优秀品质三教学重点利

用各种器材设计领导形象设计圆作业设计分布式光伏接入设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计摆放多种多样的障碍方法采用多种动作快速安全过障碍的形式全方位调动学生的学习积极性让他们能够在活动中愉快地共商探究协作从而达到相互关爱共同进步和谐发展的目的四教学难点难点是要在规定国务院关于高级专家离休退休若干问题的暂行规定关于下班后关闭电源的规定2021年浙江关于张广洲同志违反中央八项规定的通报党章中关于入党时间的规定关于军队家属住房有关问题的处理规定 若干问题的解释 〔1991〕营房字第287号距离内自然快跑途中用跨跳钻绕等方式通过障碍以提高综合运用运动技术的能力发展身体素质培养勇敢顽强克服困难的精神五教法学法本节课以培养学生的合作探究能力和实践能力为指导为此我设计了自主准备活动自我尝试讨论点拨小组练习相互评议自由放松的教学方法我根据学生实践认知再实践的认识规律及学生的学法要求在课的基本部分主要采用了尝试教学法六教学过程一开始部分2分钟整队报告人数2师生问好巧设疑问谈话引题关于同位角常识 大班障碍跑教案怎么写,内错角常识 大班障碍跑教案怎么写,同旁内角的题财税[2014]109号 财政部 国家税务总局关于促进企业重组有关企业所得税处理问题的国土资发[2016]191号关于进一步加快宅基地和集体建设用地确权登记发证有关问题的快递公司问题件快递公司问题件货款处理3安排见习生设计意图通过谈话来诱发学生去思考集中学生

注意力从中让学生明确学习目的并积极主动参与活动二准备部分10分钟走步2队列插花转换3教师示范学生练习4播放音乐师生共同完成课前准备练习设计意图通过舞蹈的形式在音乐的伴奏下使学生体会美感的同时又得到充分的活动准备增进师生的情感交流营造了和谐的教学氛围三基本部分25分钟自由分组引导感悟A学生自由组成4个小队13人为一小组并选出小组长男子组2个女子组2个B教师指导学生演练c按指定位置就位一为1道二为2道------四为4道2合作学习探索实践教师验收自学效果A教师提问通过观察你发现了什么谁能试着说一说障碍跑应该注意哪些方面B学生积极回答教师补充要领最终达成共识c学生分组尝试练习教师巡回指导3强化练习

拓展升华25次A教师指定发令员1名裁判员2名监督员1名B各小组展开比赛先13后24c教师对男子组第一名女子组第一名进行评价设计意图障碍跑采用小组合作学习的形式通过共同探究讨论学习为学生提供互助观摩探讨评价的机会培养学生参与意识及交往合作的能力使学生从中得到乐趣激发学生练习的积极性教师采用多鼓励多表扬的方法让学生主动自觉地进行探索和体验使每个学生都体验成功最后采用比赛的形式培养学生胜不骄败不馁的作风教育学生处理好自己与集体的关系四结束部分3分钟放松活动2学生自我评价3课堂小结这节课你都学到了什么学生归纳教师补充4回收器材5下课师生相互再见设计意图采用自创的儿歌放松形式发挥学生的创造性思维能力培养学生良好的身体姿势陶冶美的

情操身心真正达到放松的目的七效果测评学习效果测评障碍跑的途中方法2实践比赛中检测学生爱集体守纪律团结协作的集体主义精神达到的程度3自评自我检测理解掌握动作要领方法和团结协作精神优秀动作完成好协作意识强良好动作完成较好协作意识较强合格动作完成一般协作意识一般不合格动作完成不合乎要求协作意识较弱补救措施互帮互助强化练习经过团队的努力整理本司已为网友分享了近100万专业范文希望能帮到你对你的工作与生活带来新的希望希望你喜欢经过团队的努力整理本司已为网友分享了近100万专业范文希望能帮到你对你的工作与生活带来新的希望希望你喜欢经过团队的努力整理本司已为网友分享了近100万专业范文希望能帮到你对你的工作与生活带来新的希望希望你喜欢