教师资格证考试：三维目标的注意事项有哪些？

三维目标的教案怎么写？三维目标的注意事项有哪些？三维目标怎么写是教案制作中经常提到的问题，而且是一篇教案中不可缺少的教案中注意事项的问题，为了使教师能写出好的三维目标的教案，今天具体讲讲三维目标的写法，希望能帮助老师们！三维目标，即新课标关于本节课新建立起来的知识、能力和情感三维目标。这是要求老师写教案时必须考虑的要素。

要写好三维目标，首先要明确这三个目标的要求是什么？他们的相互关系是什么？这样写时可以避免照葫芦画瓢式地照本宣科。另外，要掌握好先整体后局部的科学的观察方法。以一节语文课堂教学为例：三维目标要求：1.识字词，掌握教材中的汉字，要求要读准、写对。如“朝朝暮暮”、“美美悦悦”。学生学会用正确的方法朗读教材词语，如读准字音、注意重音等。

2.认识课文中提到的其他汉字，要求会写。如“花枝招展”、“东三省”、“韩影”等，并能在造句时引申出来。3.能根据上下文提出相关的语句，如“好风光”。注意句子中的具体语意。如要表达“看到美丽的风光时的心情是怎样的”、“喜欢看到风光的人是怎样的”等。4.学会作文。完成一篇完整的作文。要求写好每个句子，写好主谓宾、修饰语、分句（描写句和记叙句）、使用成语和汉字。如某人坐着茶馆里的一盏白茶看见了故事。写好作文要求：。

1、具有浓厚的教育色彩。

2、要切合实际生活。

3、要有活泼的学生观。

4、要有较强的写作意识。

5、要有创新精神。

一、三维目标所达到的要求1.识字词是把识字词当作新课学的前提。2.掌握教材中的汉字，要求掌握准确。3.通过学习掌握并运用基本的汉字识写技能。4.完成一篇完整的作文。

二、三维目标的相互关系1.三维目标不可遗漏三维目标分别需要有所保留，缺一不可。2.三维目标有层次性三维目标不是简单的数量上的等量关系，而是要分层次而细致把握。3.三维目标能够相互配合要求三维目标能够互相衔接三维目标的教案怎么写，作为一个整体，达到“共同引领、共同完成”的目的。

三、写教案的步骤在着手写教案时，先做好课前的准备工作三维目标的教案怎么写，包括听课、听录音、了解教材等。这是写教案的基础，主要目的是锻炼老师把握教学要点的能力。接下来重点讲解如何写出三维目标。1.写出本课课标课标是教学大纲所规定的课文教学目标的指导性文字规范。老师要先列出所学课文标题，大致确定教材目录，弄清每课新增增补的内容，要求学生学习的内容等。

2.写出教学内容及认知阶段每节课都必须围绕一个主题组织教学，要分清“认知”与“知识”、“能力”、“情感”等不同的本节课教学内容。其。