教师电子教案及打印稿格式要求，您知道吗？(组图)

教师电子教案要求及管理措施

一、准则

为进一步推动教学模式创新，充分发挥现有教育技术设备和校园网络的作用，交流学习教学经验，共享优质教育资源，提高课堂教学的科技含量和教学效率。 ，并将传统的备课方法与现代教学技术相结合。科学融合，逐步实现教学手段和方法的现代化，努力建设高效课堂，不断提高教学质量。现制定《浏阳市荷花街道人民路第二小学教师电子化教学计划要求及管理办法》，自2013年9月1日起实施。

二、工作目标

1.加强电子备课研究，形成具有我校特色的电子校本教学计划和管理模式。

2.力求在“班级对班级”的环境下探索“和谐高效、思维对话”式课堂教学的新方式。

3.减轻教师负担，让教师有更多时间研究课堂教学，认真批改作业和辅导学生，努力实现“让每个学生都优秀”的教育目标。

4.第二节课要根据本班学生的实际情况做好

修改整理，加上自己的教学思路教师教案怎么写，第二节课备课的修改量必须达到1/3。如果教案没有动态修改记录或完全抄袭网上教案，将被视为无教案。

4.第二节课的准备必须在课前完成。红笔的水彩与第一课备课不同，可以适当用红笔画圈。二次备课的内容应与原教案形成一个整体教师教案怎么写，不应支离破碎。

5.学校会随时检查实施电子备课的班级。发现备课不及时或不规范的，学校将终止其备课组的电子备课，重新抄录备课，记作教学例行检查。

三、教师电子教案及打印输出格式要求：

（1)排版格式统一为word文档表格格式。

(2)页面设置

①纸张尺寸：A4(21×29.7 cm)

②边距：上：2cm，下2cm，左2.5cm，右2.5cm；

③方向：垂直排列

(3)字体设置

①字体：宋体

②字号：5号

③颜色：黑色

(4)段落设置

①对齐：左对齐；

②缩进：左：0个字符；右：0 个字符；特殊格式：首行缩进；测量值：2个字符；

(5)页码设置

①位置：页面底部

②对齐方式：居中

（6)序号要求：职称层次要清晰、逻辑清晰，序号统一分为以下四级：①一级职称序号用汉字，后面加逗号。例如: 一、

②二级标题序号为汉字，带括号。如：(一)

③ 三级标题序号用阿拉伯数字，后面加实心圆点。如：1.

④ 四级标题序号用阿拉伯数字加括号。如：(1)

⑤ 五级标题序号用阿拉伯数字加一个圆圈。如：①（点击“插入”→“特殊符号”→“编号”→“确定”）。

(7)。双面打印。

（8)教学反思和动态复习必须用红笔手写。