2019年一年级音乐下册数鸭子教案(3/4)

教高难度的歌曲节奏 掌握大师和休息的暂停，为歌曲创造舞蹈。德育的目标是通过本课的教学，让孩子感受到生活的乐趣和同学之间的友谊，激发孩子对小动物的热爱。教育儿童保护他们免受小动物的伤害。教材解析《数鸭子》是小学音乐第二册的教学内容。这是一首生动活泼有趣的说唱风格，4/4拍的儿歌。歌词描述了孩子们看到鸭子游过桥，兴奋地数鸭子的情景。歌曲与说唱的结合展现了孩子们活泼可爱的天性，充满童趣。它反映了富裕农民的幸福生活。设计理念培养学生自信、富有感情地唱歌，并能通过小组合作，即兴表达自己的情感。通过听音乐、模仿动物叫声、唱歌、作词等，感受音乐中的小动物，知道动物是人类的朋友。

节奏练习****那我们跟小鸭子打个招呼大家好|gagagagagao|| 分角色练习****要求：拍手有节奏地读你像小鸭一样有礼貌。3、剩下的“0”rest就像阿拉伯数字0,0如果什么都没有，那么我们应该在旋律中看到休息的时候不要唱任何东西。4、有节奏地和情绪化地读歌词4/4在门前的桥下|游过一群鸭子0| |4/4 来数数|246780||5、学唱新歌（1)有节奏地读歌词（2)教我旋律，老师唱一个学生唱一个句子。rest "0" rest 就像阿拉伯数字 0,0 如果什么都没有，那么当我们看到旋律中有一个休止符时，我们不应该唱任何东西。4、有节奏地和情绪化地读歌词 4/4桥下门前|游过一群鸭子0| |4/4 来数数|246780||5、学唱新歌（1)有节奏地读歌词（2)教我旋律，老师唱一个学生唱一个句子。rest "0" rest 就像阿拉伯数字 0,0 如果什么都没有，那么当我们看到旋律中有一个休止符时，我们不应该唱任何东西。4、有节奏地和情绪化地读歌词 4/4桥下门前|游过一群鸭子0| |4/4 来数数|246780||5、学唱新歌（1)有节奏地读歌词（2)教我旋律数鸭子舞蹈教案怎么写，老师唱一个学生唱一个句子。

(3)教歌词数鸭子舞蹈教案怎么写，根据刚唱的旋律学唱歌词。(4)播放数鸭子的音乐，让学生跟着随机的节奏。(6)跟着音乐完成歌曲）唱这首歌。（三)创作和活动1、创作舞蹈根据这首歌的歌词，老师和同学一起创作舞蹈。2、创作和活动播放数鸭子的音乐，老师和同学们跳出上一课创作的舞蹈。四、课堂总结老师：今天我们和小鸭子和其他小动物一起度过了愉快的一天。动物是朋友人类，我们要保护他们，爱动物。让我们再次为这些可爱的小动物们唱歌。五、课后包括：2019年一年级音乐第二册鸭子教案（4)语音版教学目标：1、完整听歌曲录音，边听边学歌曲。会唱《数鸭子》 ，准确，有感情。2、小组唱歌和表演，可以自己编动作。3、启发学生思维，锻造