幼儿自选不同、踏步走、方向盘、倒走、立正、稍息

幼儿园中班运动跑步教案

幼儿园中班运动跑步教案怎么写？相信很多人都想知道吧？以下是小编为大家整理的幼儿园中班运动跑步教案的相关信息，欢迎阅读！

幼儿园中班运动跑步教案

活动目标：

能够按照指示向前走、向前走、向后走、立正、休息片刻。

活动准备：

自制遥控器，方向盘。

活动流程：

一、 引用。

（一） 导语：小朋友们，一起玩“看谁是木人”的游戏吧。

（二）。时友读了一首儿歌“看谁是木人”的游戏。

二、介绍玩法。

（一）孩子讨论决定一个人做遥控老师幼儿园体育教案怎么写，其他孩子做机器人。游戏开始。“是的，遥控老师按“遥控器”发出各种指令，如前进、前步、后退、立正、稍事休息等。“机器人”根据“遥控器”的指令一步步移动，响应速度越快越慢越好，反应过慢或动作错误视为故障，“检查员”检查发现故障立即喊“停车”，并立即握住方向盘，驾驶“车”向前“修理” ”。然后切换角色，游戏重新开始。

（二） 解释规则。

当巡视员“喊停”时，所有的“机器人”都不能动。

周数：第二周日期：2010 年 9 月 8 日，星期三（上午）

活动名称：变绳（运动）

活动准备：准备一些绳索

活动流程：

一、孩子们选择不同的绳子，自由探索如何玩绳子

（一）变蛇：

一个蹒跚学步的孩子在地上摇动绳子，使绳子像蛇一样，而另一个蹒跚学步的孩子在走路时踩到了绳子。两个年幼的孩子相对而立，握着绳子在地上左右晃动。其他幼儿在“大蛇”的两侧跳跃，躲避“大蛇”。

（二）换绳圈：把绳子的结变成绳圈，向上抛幼儿园体育教案怎么写，用头、臂、脚抓住绳圈，或将绳圈摆成各种图案跳圈。

（三） 绳梯：将绳子摆成梯形，可以进行跳跃、跨骑、跑步等游戏。

（四）可变索桥：固定绳子的两端。孩子们练习倒立攀爬。

（五）换尾巴：把绳子编成“尾巴”，玩“拉尾”游戏。

二、学习跳短绳。

周数：第三周日期：2010、9、15周：星期三（上午）活动名称：多元球（运动）

活动目标：

1、 利用身体各个部位和各种辅助材料，大胆探索各种玩气球的方式。

2、 积极参与培养孩子创造力的活动。

3、 激发孩子的快乐，体验合作的快乐。

活动准备：

准备各种球、纸棒、篮子、可乐瓶、罐子等。

活动流程：

一、 热身运动。

让孩子们跟着音乐旋律，当场跳兔子。

二、 老师展示球，让孩子自由探索各种打球的方式。

（一） 把球赶走（跑）：幼儿拿着一根纸棒（用日历卷成一个管子），把球从场地的一端移到场地的另一端，同时拉动球。

（二） 夹球行进：①幼儿将球放在膝盖上，学会像企鹅一样走路；②两个人背对或面向球学习带球走路。

(三）击球方式：①将球打成一个圆圈；②站在平衡木上击球；③站在平衡木（或台阶）上将球击向地面。

(四） Bounce the ball：把球踢到墙上，反弹回来再踢，或者用手扔反弹球。

（五） 抛球： ① 将球抛入蓝色（或容器内）或扔向物体（击中野兽）； ② 用脚夹住球，仰卧并抬起脚，把球扔进你头前的篮筐里。

（六）踢球；两人踢球，将球带走。

（七）保龄球：在地上画一条线，把装满沙子的可乐瓶和罐子放在离线2到3米的地方，把球滚到线后。

三、做游戏比赛。

分组。

四、 总结完毕。

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