小编收集整理的_照片里的故事教案设计，欢迎阅读！

时间在流逝，快乐的时光有很多，终究会被遗忘。幸运的是，这些照片帮助我们永远保存了这个故事。以下是学习者编辑整理整理的照片中的故事教学计划_照片中的故事教学计划设计，欢迎阅读！

图1中的故事教学计划

教学目标

1、培养学生的语言组织能力。

2、 让学生学习如何描述人物、动作和心理。

教学难点

培养描述人物、动作和心理的能力。

教学要求

①首先要描述照片，你必须对照片的内容有充分的了解。

②照片叙述不必面面俱到，作者可以适应选择，注意细节。

教学准备

上课前，让学生找一张自己以前的照片，试着用几句话概括照片的内容。

教学过程

一、导入。

生活中，每个人都用相机留下美好的瞬间。这些照片就像电影里的镜头，记录着我们生活中的点点滴滴。每张照片也将是一个精彩的故事。那么就让我们记录下这个故事吧。

二、同学们拿出自己准备的照片，先看照片，再回忆精彩瞬间。

三、 以“我的故事”为题向同学们介绍一下你的照片内容吧。

四、 请和群里的同学交流，看看大家眼中的照片内容是否与你的故事一致，有什么不同。在描述照片故事时，我们应该注意哪些问题？

五、 和同学讨论：

在描述照片时，我们必须叙述所有内容并谈论为什么？那么我们应该如何描述呢？尤其是照片背后的故事，应该讲述哪个？

六、 教师及时指导，引导学生在叙事过程中把握照片的主要内容，体现一个主题，注意细节。并且在叙述过程中，要注意人物的心理描写，语气要得体，讲话要有条理。

七、笔已经写好了。

写完后在群里交流，用积累的知识进行改变，让学生养成良好的作文习惯，快乐地和同学一起享受写作的乐趣

图2中的故事教学计划

活动目标

1.能够用连贯、完整、故事丰富的语言讲述照片的内容。

2. 感受照片内容的多样性。

3.体验与他人交流的乐趣。

活动准备

1.孩子们准备2-3张自己的照片。邀请家长和孩子在课前交流和回忆照片的内容。

2. 制作相册。

活动程序

一、创设情境，组织孩子参观照片，相互交流照片内容

1、 提出访问请求

师：请找出哪张照片是你的，并告诉你照片中的好朋友。

镜头在哪里，你当时的心情如何。

2、 同伴互相讲述，老师了解孩子叙述的大致情况，对个别孩子给予适当的引导。

二、老师展示自己照片的故事

1、老师模特讲述：我的照片故事。

老师说：这是我和孩子在泰山旅游时拍的照片。假期期间，

我和孩子来到泰山。泰山是一座很高的山。我们爬上台阶，沿途看到了高大的树木、绿草和五颜六色的花朵。最有趣的是山上的石头。有的像小猴子，有的像老虎，有的像大象。这真的很有趣！我们爬了很久，终于爬到了山顶。

我们高兴地说：我们爬到了山顶，我们赢了！

2、通过提问，帮助孩子理解叙述的要点，以及叙述的有序性和完整性。

（1)我的故事里有谁？

（2) 我和孩子什么时候去哪儿了？

（3)我们看到了什么？我们说了什么？我们感觉如何？

三、 启发和引导孩子用连贯完整的语言讲述各种照片，感受照片的不同内容，体验大胆讲述和与人交流的乐趣。

1、 单独讲述您自己照片的故事。

师：谁想挑一张自己的照片给大家讲讲这张照片的故事？

2、孩子们讲述在幼儿园活动中拍摄的照片的故事。

3、经验传授，讲别人照片的故事。

（1)全家福照片。

（一家人团聚了很开心，很开心，很开心！拍一张全家福留念。）

（2)选择自己的照片，再次与同行交流，分享照片的故事。

四、 整理整理、制作课堂相册、分享照片故事

1、引导孩子分类整理照片。

师：每张照片不仅讲述了一个美好的故事，而且还帮助我们记住了一件事。每张照片都很珍贵，我们应该好好保存。

请根据照片的拍摄地点对照片进行分类整理。

2、 制作班级相册，分享活动的乐趣。

师：把这些照片放在一起，加个封面做成相册。这是我们班级的专辑。我们将在其中存储更多照片，我们将继续讲述照片的故事。

图3中的故事教学计划

教学目标：

1、 根据所选照片写下故事的由来。

2、 引导学生在仔细看照片、回忆美好生活的基础上，按照一定的顺序写出与照片相关的故事，做到内容具体，感受真实。

3、通过引导，培养学生的观察、思考、表现、想象、评价能力，鼓励学生乐于与他人分享快乐。

4、 让学员在实践训练中体验亲情与友情，激发对生活的热爱。

教学难点：

1、引导学生仔细看照片，回忆美好生活，选择学习材料。

2、在实践训练中，体验亲情和友情，激发学生对生活的热爱。

教学准备：照片、多媒体课件。

课时：1课时

教学过程：

一、欣赏照片并兴奋地导入它们。

孩子们，如果回忆是一首悠长的歌故事怎么写教案，那么图片就是跳动的音符，记录着我们的成长和生活。今天老师也带来了几张照片故事怎么写教案，一起来看看吧。（展示三张照片并介绍主题）

第一张图：这是5.12汶川地震。温家宝亲自前往灾区慰问受伤儿童。这张照片记录了太多的辛酸，背后也记录了太多感人的故事。

图2：这是中国第一个进入太空的人杨利伟。神舟五号载人航天的成功，是我们中国人的骄傲，也是中国国力的证明。

第三张图：这个大家应该都知道吧。2008年奥运会在中国北京举行。所有的中国人都为此感到自豪。这也意味着我们的国家正在变得越来越繁荣。

其实每张照片都有一个故事，让我们可以回到过去，重温美好的瞬间。今天，让我们一起追寻美好的回忆，走进照片中的故事。（黑板：照片中的故事）