【教学教研师训】散文诗欣赏《云彩和风儿》

活动内容：散文诗《云与风》鉴赏

活动目标

1、领悟风吹云变，感受散文诗的语言美和意境美。

2. 能大胆谈云变幻，体验语言交流的乐趣。

活动准备

1.收集各种云图片并分发，制作一个“云世界”。

2.课件与散文诗的内容一致。

活动程序

（一）孩子们看《云的世界》，感受云的五彩斑斓

1. 看一看：云是什么样子的？

2. 听听：谁与云同在？

3.告诉我：云有趣吗？谁让云如此有趣？

（二）散文诗的鉴赏和理解，利用课件帮助孩子了解风云变幻 1.教师朗读散文诗，有声有情，让孩子初步感受散文诗之美

2.结合课件的放映，我们可以进一步领略散文诗意境之美，领悟风使云变幻（三）游戏《云与风》）让孩子亲身体验云的变化

1.老师玩“凤儿”，孩子们玩“云儿”一起玩。

2. 鼓励幼儿根据散文诗歌摆出美丽的云和风造型。

(四）孩子们创作诗歌

1. 鼓励孩子创作诗句，同时将自己创作的诗句与好朋友交流。

2. 请儿童大胆说出他们创作的诗句。

(五）活动延伸

在艺术区放棉花和彩纸，让孩子们创作有趣的云彩。

附：散文诗：《云与风》

天上的云真有意思，秋风真能干

吹啊吹啊，白云变成了白色的小船，桅杆竖起幼儿园散文诗教案怎么写，帆扬起

小船飘啊飘，飘到远方看不见

吹啊吹啊，云变成了大狮子，鞠躬张了张嘴

狮子大吼大叫，吓得羊群逃跑

吹啊吹啊，云朵变成了头戴金帽子、戴白围兜的胖娃娃

跑来跑去幼儿园散文诗教案怎么写，和孙爸爸玩得开心

天上的云真有意思，秋天的风真能干