为什么一二年级孩子成绩好，到了三年级就不好了呢？

在大班里，我已经基本完成了少年与少年的连接。10以内的加减法、拼音、简体字我都学过，所以上一年级的时候还是很容易的。迟到没有补习作业，所以可以说基本没有补习，班上很多孩子成绩都不错。

现在二年级，成绩也不错。有人说是“三年级现象”。老实说，我不相信。为什么一年级和二年级的孩子到了三年级就表现得很好？

我不认为这不是关于提前学习。关键是要让孩子养成良好的学习习惯幼儿大班教案怎么写，认真听课，独立完成作业。

不提前学习的孩子，一开始可能跟不上。养成良好的学习习惯后，一年级两个月后，他们的成绩就会迎头赶上。

建议：不要刻意让孩子报学前班，在日常生活中学习数学，比如买水果，孩子数数，把剩下的几个拿来，把几个放在一起做几个。各种形状的图形在家里随处可见，注意观察，生活中随处可见。

大家最担心的是拼音。你可以在家教你的孩子。有23个声母，24个元音，16个整体识别音节。先让孩子知道幼儿大班教案怎么写，然后再写。

也可以给孩子买一套学前衔接题，教他们练习，每天10分钟，轻松搞定学前衔接，不用担心，孩子稍微接触一点知识就够了。真的不用花几千块去报初中。

对于大幼儿园的孩子是否提前学习，您有什么意见吗？欢迎在评论区交流。您的孩子提前学过拼音和加减法吗？小学一年级后的早教和零基础有什么影响吗？欢迎交流，供有需要的亲们参考。

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