消防演习附教学反思：幼儿园大班安全教案（附活动）

作为老师，我们经常需要用到教案。编写教案有助于我们理解教材的内容，进而选择科学、合适的教学方法。那么应该如何正确地编写教案呢？以下是小编补充的消防演练，帮助大家重新思考幼儿园大班安全教学计划。欢迎大家学习参考，希望对大家有所帮助。幼儿园1班安全教案消防演练与教学反思

目标：

1、知道几个常用的紧急电话号码，会正确拨打紧急电话。

2、 教育孩子不要玩火，学会自救，增强自我保护意识。

3、 培养孩子的大脑思维和解决问题的能力。

4、能够积极参与游戏活动，学会保护自己。

活动准备：

多媒体课件

活动流程：

一、播放几种救护车警报器，让孩子们分辨，说出这些救护车是干什么用的。

老师：小朋友们好！今天，老师想请你听几个声音，谈谈它们是什么。

救护车是干什么用的？警车有什么用？消防车是干什么用的？

我听说一个孩子的房子发生了火灾。猜猜这个孩子的房子是怎么起火的。

二、 请幼儿发表意见。

三、 展示课件，让孩子们观看起火原因。

1、玩火

2、电器

3、吸烟

4、放鞭炮

四、 展示课件，让孩子们观看自救常识。

1、拨打紧急电话

2、打开窗口立即呼叫帮助

3、 用衣服抑制火焰

4、 立即穿上沾了水的衣服和被子

五、 邀请孩子玩电脑游戏幼儿大班教案怎么写，谁对谁错。

活动结束：与孩子们讨论。

活动反思：

幼儿园的教育内容应符合幼儿的实际需要，有利于幼儿的长远发展。选择孩子感兴趣的事物和问题，不仅贴近孩子的生活，更有助于拓展孩子的阅历和视野。“火”在我们的日常生活中很常见，对于年幼的孩子来说也很熟悉。然而，幼儿对“火”的认识只停留在表面，对“火”的使用和危害知之甚少。作为老师，要引导孩子更深入的了解幼儿大班教案怎么写，教他们如何处理火灾。因此，这项活动不仅来自生活，而且服务于生活。不仅有助于调动孩子的学习主动性和积极性，