教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，怎么写呢？

中班安全教案：哪些是正确的，哪些是错误的教案及教学反思

作为一名优秀的人民教师，必须具备一流的教学能力。写教学反思可以总结教学过程中的许多教学技巧。教学反思应该怎么写？以下是小编精心整理的中产安全教案：哪些是正确的，哪些是错误的教案和教学反思，仅供参考，一起来看看吧。

活动目标：

1、了解一些日常生活中的安全知识；

2、 初步树立自我保护意识。

3、能够积极参与游戏活动教案中的教学反思怎么写，学会保护自己。

4、初步培养孩子的安全意识教案中的教学反思怎么写，提高自我保护能力。

活动准备：

1、课件；2、实物：鞭炮、气球3、录音机、图片、方向盘活动过程：

1、导入活动激发兴趣。

今天大哥大姐们来和我们一起玩，看！他们在做什么？

（大班小朋友表演放鞭炮不小心弄伤手）老师问：大哥大姐们这样做安全吗？为什么？我们可以这样做吗？

2、观看视频并讨论Wawa Yaya的行为中哪些是对的，哪些是错的。

“哇，丫丫妈妈不在家，做了很多不安全的事情，让孩子们仔细看看，到底做错了什么？好不好？为什么？我们该怎么办？” 成人眼镜；不能玩汽油；不能玩插头；不能玩刀。

②手断了，不能用脏抹布擦；不能乱吃药；喝水前应先检查水温；你不能用手捡起碎玻璃。

③看电视时不要离电视太近；你不能给陌生人开门；你不能玩锤子；

3、 平时幼儿园还有哪些地方需要注意安全，请告诉孩子们。

4、 电话响了。原来是邀请小朋友去看健康安全图片展（征得小朋友同意）。孩子们判断图片中安全行为的对与错，并说出原因。

当孩子在滑梯上讲安全问题时，和孩子一起唱滑梯歌曲，和孩子一起出去玩滑梯，然后结束。

5、扩展活动：

①在滑梯过程中渗透安全教育；②活动中的一些安全知识可以安排成情景游戏，让孩子比较谁对谁错，进一步加强和巩固孩子的安全意识；③结合阶段安全教育要求，在课堂上设置“安全卫士”评价栏，巩固教育内容。

④通过亲子活动和家庭合作，进一步增强和巩固孩子和家长的安全意识。

教学反思

在这次活动中，我经常看各种家用电器的图片来激发他们的兴趣。在安全用电中，让孩子看正确和不正确的用电图片，了解安全用电的重要性。孩子们很感兴趣，能积极回答老师的问题。但是，在孩子们讨论的这个阶段，我应该创造一个场景，让孩子们在路上看到电线通道时体验。我会多看多学多学，这样我以后的教学活动才能更好。

老师评语：

活动内容切合孩子的实际生活，能引发孩子的有效学习，反思更客观。建议去掉活动名称中的“注意”二字，用课件帮助孩子了解用电安全的重要性。

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