政治教案最后的教学反思怎么写(苗蔚林教育：《初中政治教学反思》初中思想政治课)

关于初中政治教学的思考关于初中政治教学的思考（一）：对初中思想政治课教学的反思。在开展教学工作之前，我对初中教材有了一个大致的了解。新课程标准指出，不同的学生有不同的学习潜力、兴趣、生活经历和兴趣因此，课堂教学应尊重学生的独特性和差异性，培养学生的个性素质，使不同个性的学生得到发展。此外，目前新教材可读性强，知识点少，一些漫画和图片已经过时n根据图片补充，教材结合生活实际生动生动，学生更喜欢这门课，因此我们一年级的备课团队在每节课的教学上都投入了大量精力，力求精心设置场景，创造民主、和谐的氛围营造良好的学习氛围，充分调动学生的学习主动性和意向性，让学生享受成功的喜悦和体验以下方法主要用于课堂的乐趣和团队合作的重要性。一、创设活动情境，让学生积极参与教学ral课程注重激情、理性和引导。在教学中，我们应该扩大学生的参与，让学生在实践中感受，丰富学生的情感体验，感受和理解社会对思想道德价值的要求，逐步形成正确的道德价值观和良好的行为习惯。例如，当teac兴、素描进入课堂，进行活动情境表演，可以使教材从静态的纸上站立起来，激发学生的亲密感和新鲜感，调动学生大脑皮层的高级兴奋中枢，使他们在简单的时间内继续拥有强烈的学习热情心情愉快

比如在礼貌交际课上，我根据教材创建了一个打电话给老师的活动，让学生能够表演和亲身感受礼貌语言的作用。此外，根据教材，我还可以创建其他形式的活动情境，为学生创造机会通过做和想，我可以慢慢体会和理解真理，加深学生的道德理解，从而更好地掌握知识。表演形式主要有素描、主角戏等。学生通过自己的表演进入情境，从而更好地激发学生的道德情感引导和深化学生的道德理解。二、多媒体，创设视听情境，多媒体技术最大的特点是生动、形象、直观，中学生的思维主要是形象思维，根据学生的特点和多媒体的优势，创造人情能够调动学生的非智力因素，创设情境，营造浓厚的课堂气氛，使学生对所学知识有一种新奇、惊喜和新奇感，不仅能激发学生的兴趣，还能吸引学生的注意力，激发学生的兴趣和想象力n极大地提高了学生的学习意向和主动性，从而带来了良好的教学效果。例如，在教学中养成良好的学习习惯的课程中，我选择了我国的成语故事，并通过多媒体向学生播放了相关的图像。这样，学生不仅可以掌握知识，而且可以培养激发想象力，同时也快乐地进行教学，俗话说：好的开始是成功的一半。在我们的正常生活水平中，我们也可能会遇到这样的情况：一部有着惊险序言的好小说将很难被放下；一部好的电视剧有着激动人心的前奏，我们会很高兴它永远不会离开屏幕

同样，一个好的课堂也有一个引人入胜的开放，这自然会把所有学生的精力都引导到我们的教学上来，让学生认真参与教学活动，从而提高整个课堂的效率。课前，为了让学生从课堂的兴奋变为课堂的气氛上课时，我经常用一些诗歌、音乐、故事、例子等来介绍新的班级，结果如下，大部分学生立即完成了状态转换，使整个班级有了一个良好的开端。例如，播放歌曲“我是一个女孩”，每个人都知道男孩和女孩之间有很多差异，我们在相处时应该注意很多礼仪。那么男孩和女孩如何才能正常地、符合礼仪地进行交流呢？这就引出了教学主题——男孩和女孩之间的正常交流引导——青少年男女应该如何解决对异性情感的良好影响等。听了经验丰富的老师的课后，我不禁感慨：姜还是个老辣妹。同样的材料和相似的材料，课堂上的指导和掌握是不同的，效果也很差不一样。我听过精心准备的公开课，我由衷地赞扬它。对于一个高质量的课堂，准备工作量真的很大。我真的希望随着新教材的逐步推广，所有学校的老师都能通过这个网络平台与我交流，共同发展。不劳无获以上是我在教学实践中的一些体会。新课程理念下的课堂教学作为教育教学的主要阵地，本文来源于高考资源网gkstk

最后#一切都取决于我们的老师以新的理念、新的理解和新的实践来培养、发展和创造，呈现新的天气、新的时尚和新的成果。当然，我在与其他老师的交流中也发现了自己的不足：例如，各个环节的联系，学生发散性思维的培养思考、时间的安排、对学生的启发总之，在未来的教学中，我会继续实践、学习和反思，充分发挥自己的优势，不断提高自己的教学水平，成为一名受欢迎的老师和朋友，达到一名老师和一名朋友的境界n初中（二）：对初中政治教学的反思。初中政治教学有很多感受，有甜有苦。政治是教师塑造学生完美的心灵；人格是初中思想政治课教师应该教育、激励和帮助学生学生树立正确的人生观和价值观，要求教师具备较高的灵活的教学技能和教育教学技能，改革思想政治课，实施素质教育，探索和创新教学方法，加强学校德育等思想政治课的主要任务是使学生学会做人、做事、合作、学会学习政治教案最后的教学反思怎么写，全面提高对社会的认识，适应社会，分析问题，激发学生的学习兴趣g德育课程政治教案最后的教学反思怎么写，将教材与学生实际生活相结合，达到教学目的

为此，有必要反省过去，谈谈经验。一、政治教师要自觉提高自身素质。打铁首先要硬。实施素质教育首先要提高自身素质。教师素质主要包括两个方面：一是专业第二，提高教师的言行修养和道德意识，这是素质教育的基础，也是实施素质教育的前提n-to-earth态度：1、坚持学习。不断提高我们的专业知识，同时也丰富了其他学科的知识。随着改革的深入发展，政治理论也在不断丰富和发展。作为一名政治教师，我们不能满足于学历和原有知识，w我们必须不断学习和更新知识，使我们的自我认识适应发展的需要。只有掌握了丰富的知识，教师才能全面、类比学习、举一反三，使学生变得有趣、反应灵敏、舒适，激发学生的学习兴趣，激发学生的学习欲望e然而，对于知识，应注意

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