大班音乐《虫儿飞》公开课教案活动目标:1.幼儿乐于学习歌谣

大班音乐《昆虫飞天》公开课活动目标：1.孩子们乐于学习歌曲，感受歌曲优美柔和的旋律。 2.可以在理解歌曲内容的基础上进行情感演唱。 3.看图了解歌词的意思，尝试用优美的嗓音唱歌。活动重点：看图明白歌词的意思，尝试用优美的声音唱歌。活动难点：能在理解歌曲内容的基础上进行情感演唱。活动准备：为“重儿飞”的歌词对应图片、歌曲“重儿飞”的音频准备素材。活动过程：1.question import kids 你们都喜欢什么动物？ （幼儿回答）今天老师给大家带来了一个可爱的小动物，隐藏在童谣里。让我们听听它并找到它。 2.播放音频《冲儿飞》这个可爱的小动物是谁？ （孩子回答虫子）听了这首歌感觉怎么样？是欢快的，还是温柔的。 3.小节欣赏，学唱童谣，这首歌除了童谣还有别的，现在一起来看看吧。 （1)展示图片，引导孩子讲述漆黑的天空、璀璨的星空、昆虫飞舞的场景。课堂总结图片内容，背诵无伴奏合唱，孩子们学唱歌。中期：谁是虫子不见了？一起来看看（2)show图，引导孩子讲述天上的星星下垂，地上的玫瑰枯萎，冷风吹过的场景。因为寂寞虫儿飞舞蹈教案怎么写，虫子来找他们。老师朗读歌曲，幼儿学唱歌。（3)虫儿来陪玫瑰，会怎样？换个方式听最后歌曲的一部分，你告诉老师。老师总结：天黑了，冲儿来陪蔷薇吧，两人相依为命，从此不再孤单。在家的时候，有父母陪伴我们，幼儿园里的好朋友，老师陪着我们，所以我们并不孤单。所以无论我们在哪里，都有p和我们在一起，我们都很开心。 4.玩歌，学唱全能（1)我们的儿歌 学完后虫儿飞舞蹈教案怎么写，一起跟着音乐，用我们好听的声音唱。Interlanguage：孩子们唱得真好，所以老师想问我们有多少这首歌可以分为几部分？（孩子们讨论，回答）（2)三分，小男孩第一部分，小女孩第二部分，最后一部分，一起唱吧，看看男孩好还是小女生比较好，唱完后我们会评价鼓励她们。5.活动延.8