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歌唱歌谣《虫儿飞》经典插曲,原唱是郑伊健

2021-03-10 10:45 网络整理 教案网

虫儿飞》是影片《雄霸风云》里一首经典的歌曲,原听是郑伊健,现多为童声独唱。轻柔轻快的曲调,让人觉得安静而美丽。以下是为你们整理的戏剧教案虫儿飞,希望对他们有所帮助!

音乐教案虫儿飞1

活动内容:歌唱歌谣《虫儿飞》

活动目标:

1、幼儿乐于学习歌谣,感受歌曲优美、轻柔的

旋律。

2、学看截图理解歌曲含义,尝试用优美轻巧的

声音唱歌。

3、能唱准八分音符,并在理解乐曲内容的基础上有情感的`唱歌。

活动重点:学看照片理解歌曲含义,尝试用柔美轻巧的嗓音说话。

活动难点:能听准八分音符,并在理解乐曲内容的基础上有情感的唱歌。

活动准备:1、经验准备:幼儿已把握4|4拍的节奏型。

2、材料准备:挂图《虫儿飞》、音乐CD、节奏卡。

活动过程:

一、预备起势

师生讨论,什么时候人会打哈欠?

保持打哈欠的状况,练声曲《亲爱的回声》

幼儿起立,保持脸部和腹部的正直、放松,两臂自然下垂,两眼平视,两肩放松,口型保持长圆形。

学习模仿虫儿飞练习发音。讨论:刚刚你们学习虫儿飞飞去了这些地方?

二、赏析感受

1、播放戏剧CD,幼儿欣赏。

提问:歌曲中虫儿飞去了哪里虫儿飞舞蹈教案怎么写,你还在歌词中看到了哪些?

2、请儿童表达感受,教师提炼4|4拍的节奏型优美、舒缓的节奏特点。

三、情境感应

1、出示节奏型卡X XX X X|X — X —|,引导幼儿做动作。

2、教师出示挂图,引导儿童说出黑黑的夜空、亮亮的繁星、虫儿在飞的场景。

四、学听歌曲

1、教师出示挂图,请幼儿一边学歌一边划指,规范歌词及节奏。

教师引导幼儿,小手准备,伸出手指划指,第一遍请幼儿看学生指划唱歌;第二遍幼儿与学生一起指划。

2、教师钢琴伴唱,幼儿分句学听。

五、延伸变式

教师请幼儿讨论歌曲共有几个别?引导儿童分男生跟妹妹听第一第二部分,第三部分合唱。

六、结束活动

1、请幼儿利用课余区角时间画一画歌曲中的情境并适当创编。

2、全班幼儿随美术做小虫飞状结束活动。

音乐教案虫儿飞

音乐教案虫儿飞2

教学目标:

一、学会听歌曲。

二、欣赏歌曲的曲调,感受作者的观念。

三、使学生爱上歌唱,通过唱歌表达自己的情感等。

教学重点:教会学生正确唱出歌词。

教学难点:培养教师理解乐曲,热爱跳舞的感情。

教学时间:一课时

教学内容:

导入:同学们,你们看过《雄霸风云》吗?里面那首《虫儿飞》感动了很多人。通过之前的知道,平时大家听的歌都是一些流行歌,这首是适合小孩合唱的曲目。希望朋友喜欢,这是属于他们的歌。

一、认识歌词

(一)一边播放《虫儿飞》,一边抄写歌词在黑板上。

(二)解决歌词中的字词,纠正读音。

二、学听歌曲

(一)播放三遍歌曲,让学生自己看到歌曲熟悉旋律。

(二)老师教听歌曲。

1.采用“老师一句,学生一句”的教法。

2.重点教难点,一些学员容易走调,节奏不对的地方。

三、欣赏歌曲

(一)再听两遍歌曲虫儿飞舞蹈教案怎么写,让学生借助对比,了解歌词的演唱情感。

(二)老师分析歌曲,并演示通过怎样的演奏方式把心灵歌曲听活。例如,情重缓急,渐强渐弱的处理方面。

(三)放歌曲,学生跟原听一起唱。

四、表演歌曲

(一)小组表演

1.分小组

2.小组表演

3.表扬和奖励。

(二)个人表演

(三)全班合唱演出(师可以加入)

五、小小感悟

关键在鼓励学生热爱跳舞。

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