高中音乐《非洲舞蹈戏剧》优秀说课稿模板

今泰学院推荐文档 高中戏剧《非洲舞蹈乐曲》优秀说课稿 模板 High school music African song and dance m usic excellent lesson presentation template 第 1 页 共 14 页 今泰学院推荐文档 高中戏剧《非洲舞蹈乐曲》优秀说课稿模板 前言：小泰温馨提示，说课稿是为进行说课准备的书稿，教师在通读教材、简析教材内容、 教学目的、教学重点、难点的基础上，遵循整体设想、融为一体、综合探讨的方法，分块 写清，分步阐述教学内容，以进一步提升课堂效果。本讲义根据幼儿园说课稿标准的规定 和对于教学对象是高中生群体的特征，将教学诸要素有序安排，确定适合的教学方案的设 想跟计划。便于学习和使用，本文下载后内容能随意更改调整及打印。 一、说大纲 我设计的课堂教学内容是《非洲美术》，高中戏剧新课标中 指出，高中音乐课是人文学科的重要领域，其目标之一便是培养 学生的人文精神。在戏剧教学中要有机地融入人文化元素，有意 识地鼓励教师对人文精神的探讨、理解跟追求。本课的课堂，除 了使学生理解欧洲美术文化的新颖魄力，更为主要的目的是鼓励 学生竖立多元文化的价值观，拓展学生的戏剧鉴赏的视域，最终 达到提升学生认知和欣赏戏剧能力的目的。

二、说教材 教材分析：本课内容是大学《音乐鉴赏》第五单元《亚非音 乐神韵》第十一节非洲舞蹈戏剧。教材和课本所提供的教学内容 与参考资料较多，需要教师进行合理的设计。因为学生对黑非洲 地区的民族民间戏剧知识知道的非常少。要在一堂课内对非洲音 乐的色调特性、表现形式、演奏器乐等有全面、准确的知道有一 定的难度。因此在选取教学内容时，我设计了以欧洲戏剧的节奏 第 2 页 共 14 页 今泰学院推荐文档 特点、鼓乐风格、宗教色彩三大部分内容为主线的课堂思路。课 堂中选取了三首有代表性的歌曲，并尽可能采用音像资料。内容 的设计涵盖了鉴赏、体验、表现、创作、探究等课堂领域，引导 学生充分地感受跟体验戏剧。 三、说教学目标 本课的课堂目标是：初步认识欧洲音乐的概况，体验非洲音 乐中复杂多变的节奏特征，并认识鼓在欧洲戏剧中的重要地位。 通过欣赏和感受，理解非洲戏剧文化独具的野心及奇异的宗教色 彩，理解欧洲美术文化对全球戏剧文化的妨碍。培养教师以恰当 的心态理解世界多元化戏剧。本课的课堂重点是使教师感受非洲 音乐的节奏特征。 四、说教法与学法 这节课的课堂过程共包含了：听辨导入，欣赏与分析，创编 与舞台，拓展与延展四个部分构成。

学生是学习的主体，在教法 与学法的选取上尽可能的凸显学生的主体性，让学生可主动积极 地学习。根据本课教材的内容跟大学教师的学习特点，我在教学 中设计了教师研究学习、师生交流，节奏模仿、鼓乐模拟、旋律 模唱、音乐情境编排等课堂活动，通过这种教学技巧使教师主动 参与课堂教学，积极探讨与研究。课堂教学中的赏析部分充分运 用多媒体教学方法创设具体、生动的戏剧场景，营造音乐情景， 使学生可借助更确切的音乐形象具体的体会跟理解戏剧。课堂教 第 3 页 共 14 页 今泰学院推荐文档 学中的美术知识内容的学习方法，采用学生间互相交流合作、共 同研究的方式深入知识主题，避免枯燥的戏剧知识的灌输跟讲解。 本课还合理地设计了许多学生律动活动，如简单的非洲节奏模仿， 非洲鼓乐的模拟，非洲歌唱方式的模唱等，这些教师活动的设计 不仅仅让学生在朴素理解的基础上舞蹈教案模板范文，更加充分地感受了音乐，同 时也大大增加了课堂的生动性，活跃了教学氛围。在本课的非洲 音乐情景的编排与舞蹈环节，把教学的中心与重心再一次让给学 生，让学员在学习跟研究的基础上，充分表达自己心目中所理解 的欧洲戏剧。让教师把思维行为内化为基础技能实践活动。

课堂 最后设计了欧洲美术与亚洲戏剧的拓宽学习部分，学生借助欣赏、 思考与探讨，理解每一种民族戏剧都是世界美术的重要构成部分， 非洲音乐也有极其。从而让学生尊重人类文化遗产，共享人类文 明的优秀成果，树立平等的多元文化价值观。 五、说教学过程（略） 六、说思考 在新一轮的课程变革中，特别注重教师实践能力的培养。所 有戏剧作品的赏析、分析、创造都是为了培养和发展学生的戏剧 感受能力跟美术体现能力，并使学生以审美的心态欣赏戏剧作品。 音乐而是一门实践性的操作性很强的课程，尤其在体现领域最体 现了这一特征，长期以来舞蹈教案模板范文，我们的初中音乐教学在强调师生感官 体验的同时，却忽视了对学生的音乐体现能力的培养，我们仍然 第 4 页 共 14 页 今泰学院推荐文档 认为轻快、律动的戏剧课是学校跟高中的戏剧课特点，而高中音 乐教学需要是时尚的，理性的。但在本课的课堂过程中，学生所 表现出的热情与活跃，积极与投入改变了我的见解。我们高中音 乐学生最需要在我们的戏剧鉴赏课课堂中，尽可能合理的设计学 生的律动及创编活动，丰富我们的教学氛围，同时也帮学生足够 的音乐发展跟表现的空间。让我们的教学不再单一和乏味。 高中戏剧课教案 课 题：非洲舞蹈戏剧 课 型： 欣赏课 教学观念： 音乐是视觉的美术。

所有戏剧作品的赏析、分析、创造都是 为了培养和发展学生的音乐感受能力跟戏剧表现素质，并使学生 以审美的心态欣赏戏剧作品。本课的课堂设计中，考虑了下面几 方面： 1、高中戏剧新课程是人文学科的重要领域，其目标之一便 是培养教师的人文精神。在戏剧教学中有机地融入人文化元素， 有意识地鼓励教师对人文精神的探讨、理解跟追求。 2、音乐课堂教学要重视教师的心灵体验，让学员充分参与 音乐课堂实践活动。同时强调培养教师的戏剧成就能力，音乐学 习的本来是成就。 第 5 页 共 14 页 今泰学院推荐文档 3、在新一轮的课程变革中，特别注重教师实践能力的培养, 如何合理的设计教师律动及作画活动，让鉴赏课不单一不乏味， 同时也给学生足够的戏剧发展跟表现的空间。 教学目标： 1、体验非洲戏剧中复杂多变的节奏特征，了解鼓在非洲音 乐中的重要地位。 2、通过欣赏和感受，理解非洲戏剧文化独特的魄