身为老师，你如何写教案？怎么要求学生做笔记？

身为老师，你怎样写教案？怎么要求教师做笔记？

身为老师培训教案怎么写，如何写讲稿，怎样要求教师做笔记，是每一位老师第一个必须注重的提问。如何写教案呢？

教案分两种，详案和简案。

详细教案，基本包含课堂教学的全过程及方法：每节课都是如此。教学目的跟步骤，新课导语，引入新课，背景介绍，范读（朗读）课文，字词教学，分段、概括段意，板书设计等等。

①先写导语，引入新课，导语不要长，尽量简单精辟，目的是吸引、集中学生对新课文的注意力。

③范读（朗读）课文，是同学自己主要课堂魅力的展现。写教案时要标示出：针对课文的题材特点，选用相应的朗读风格。哪一段适宜高昂，哪一段宜于低诉，抑扬顿挫，语语心发，声声带情。优美诵读可以集中学生注意力，可以调动学生学习英语的兴趣。

④课文里的生生字，板书出来，正音辨义，组词释义。如学文言文，必须将本文出现的主要词汇、虚词板书出来。文言虚实词分列，释义，再将义项理清，再举例子以示证明。本课出现的古文句式，讲清讲明，再以其他古文课文里相同句子，归类排队，以反复加深才能记住。

⑤教案强调，课文段意要求教师自读自习总结概括，老师不可明示。

⑥写教案应认真、仔细，书写优美。板书更是那么，给学生作好榜样。

简单教案：

可根据课文难易度，教材生熟度，可选简单教案，把握整体培训教案怎么写，教材熟稔，以1.2、3、4为序，提纲契领式标示、掌握知识点、重点和难点，围绕三点展开教学，适当拓展，总结主题即可，但是，课文三点不可疏忽、漠视，要求学生需要把握。简单的是过程，要求的是内质。

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