不辞辛劳的人民教师，很有必要精心设计一份教案

作为一位不辞辛劳的人民学生，很有必要精心设计一份教案，教案是课堂活动的根据，有着重要的地位。教案应该如何写才好呢？下面是小编精心整理的幼儿园中班教案《搬家啰》，仅供参考，希望还能帮助到你们。

活动目标：

1、认识10以内的序数，学习确定物体在序列中的位置。

2、使幼儿掌握序数词，会用"第几"准确地表示物体在序列中的不同位置。

3、培养幼儿乐于探索、勤于反思、手脑并用的.学习习惯。

4、让幼儿学习简单的物理题目。

5、培养幼儿边操作边讲述的习惯。

活动准备：

课件、动物图、楼房作业纸、双面胶、小动物图片各一幅，1-7的数字卡片。

活动过程：

一、谈话导入课题，激发幼儿活动兴趣。

小朋友们，今天森林里能热闹了，小动物们要搬新家了，他们非常的开心？让我们赶快去听听吧！（出示课件）

二、引导幼儿感知横排物体在序列中的位置。

1、看小动物们排着整齐的队伍，请幼儿观察排成横排的动物：

（1）看一看有什么小动物？数一数一共有几只小动物？

（2）谁排在第一、谁排在最终、其他动物排在第几？

（3）引导幼儿讨论：为什么你们有不同的结论？

（4）教师小结：序数可以从不同的方向数，从不同的方向数得出的推论不同。

2、小动物安家

通过刚刚的学习，我们了解从不同的方向数，得出的结果都不一样，这下小动物们可责怪了，都不知道自己该住哪一间房了。经过争论大班小蚂蚁搬家的教案怎么写，它们决定参加一场赛跑，用赛跑的名次来决定自己住那间房。比赛起初了（出示课件）:

（1）数一数有几个跑道?第一道上是谁？第二……、第三……、

（2）比赛起初了，谁排在第一、谁排在最终、其他动物排在第几？（出示课件）

（3）引导幼儿说：颁奖仪式。（出示课件）

（4）教师说某一动物的名称，让幼儿说出它得了第几名？搬进了第几间房？（出示课件）

三、引导幼儿感知安排物体在序列中的位置。

1、数楼房（让幼儿知道数楼房是应从下往上数）（出示课件）请幼儿数一数，说出新楼房一共有几层：第一层、第二层……第十层，让幼儿说一说自己是从那个方向开始数的。

2、小动物搬新家儿童操作学具，以帮助小动物搬新家的形式给小动物住进新房子里。引导幼儿说出"我请××动物住进第几层楼房里"。

3、教师说某一动物让你们用序数词表示小动物在序列中的位置。

四、游戏"换房子"

请幼儿记住每只动物家的位置，教师待幼儿闭上眼睛后逐渐调换动物的位置，然后请幼儿睁开双眼，说说哪两只小动物换房子了？说说××小动物原来住在那里，现在住在那儿？

五、幼儿操作活动。

拓展延伸：

师：小动物们又一次住进了房子大班小蚂蚁搬家的教案怎么写，它们能开心了，准备了许多奖励贴要分给我们班的小朋友。

请幼儿根据师提醒送奖励贴。

如：你的位置是第几？

请你把这个苹果送给第x个小朋友。

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