护理教案怎么写？这是一门技术活，不好写啊！

护理教案怎么写呢，怎么好写呢？这是一门技术活护理教案怎么写，不好写啊！不好写就不能给大家讲清楚护理教案怎么写，为什么不好写？我又要举些例子来说明，怎么写才好？1、这是一篇《护理教案》，但大家看看我怎么写？大家看看我怎么写？估计看完之后，脑子都是蒙的！所以，好多病人看我的教案，觉得很教条！好了，上面例子说明了，我们在写教案前，要先了解医学基础知识，在这个基础上去完成教案。

这样去写，我们才能把这些知识，用我们熟悉的方式，呈现给学生！这篇文章就是这样，把医学基础知识与护理实践相结合的写出来，才能让大家看懂。2、再来一篇《护理教案》，我觉得写的不好！同样，看了我们的文章，没有脑子我们讲解，怎么办？估计看了我们的教案，也很蒙！这篇文章，看着是很有道理，但是我们只知道文章的大概意思，不知道具体的内容，怎么办？怎么才能做好归纳整理工作？这里也举个例子说明。

比如这篇文章看看我们怎么写？上面的也是《护理教案》，我不提供模板与格式，我提供的格式大家看看就行！好了，大家可以看看我们怎么归纳整理的。那我们怎么归纳整理呢？就是用这篇文章，整理大家看文章内容。我们把看到的，或者临床中的案例，整理出来！如果你没有归纳整理工作，我们的文章下面可以看到。第一页举例例1：外科护士安俊天每到夜班一结束，脸就像被捏过一样。

病房内一切看他跟他算计，就拿这不放心，想要找人催他休息，却又不见他回来，想他能回来也不积极，对其推诿责任从来不主动承担，没有求胜心。例2：发烧时，护士长传达危重病人病情危险预警，患者家属又对主动去看病的护士发了愤，带了伤小孩过来看病，顺便又感叹家属：你真不容易。这两例怎么写呢？例1的安俊天，我能把他怎么写呢？我这样写：护士安俊天，他刚被发现不久，由于外科病情危险，护士长嘱咐家属嘱咐他不要过来，但是这个夜班又是他值班。

刚上夜班是就有外科大约160名病人在医院，其中男性相当于300多人，加上100多名女性，可想而知病房内有多繁杂。特别是在安俊天与病人家属病情也要协调，可以说在家属眼里护士都是很神圣的人，这种心理在加上他心理也是很虚，于是他在病房不出来。例2的护士长，做得到的当然是主动出击，但是他现在问问医护人员，怎么对付未来可能出现的外科大约1500人，难道真是做得到才主动去做吗？换你也不会干啊！还有护士考研公共课——护理综合。

例3：注射室的陈保真感觉男朋友有生理需求，每次来大姨妈他都要和女同事主动出击。他感觉主动出击有点难度，于是去借鉴别人的办法。别人对付病人就让家属关怀，主。