小学数学怎么写教案？教学设计问题梳理笔记（二）

小学数学怎么写教案？教学设计教学设计主要是教材评读、学习目标、学习重难点、环节设计和教学过程等4个方面，一般来说，教学设计分为内容设计和时间设计。内容设计是讲清学习内容的知识、技能和过程小学数学怎么写教案，时间设计则是简明、合理的时间安排。环节设计从学习策略的开发，到学习行为的养成，以及总结归纳知识能力开发，都需要恰当的设计。

时间设计中，按照学习结果的发展设计，就是归纳、比较、综合、应用，以及一定的情景导入。要设计适合的教学总纲，总纲是制定学习目标、内容和时间的重要依据。另外还应考虑教学内容的特点和需要，灵活地设计教学中的实例分析、导入、练习、提问等活动。设计教学总纲时，应注意提纲挈领地抓住学习目标，这是教学总纲的主干；再考虑学习策略的开发、学习行为的养成和教学的总体时间安排。

总结归纳时，不能简单地只看学生掌握多少、掌握到什么程度，而应看学生以及学生的水平是否能够对学习目标实现多少、达到多少，即学生对知识的掌握能力是否能够达到要求。做好教学总纲，使总纲与教学总结相结合小学数学怎么写教案，可以增强教学的针对性，使教学总纲与教学目标、教学总结更具有教学的针对性和对照性。文/教研公司支持部陈利鹏部编本《小学数学教学参考》教学设计问题梳理笔记如需要打印资料，请微信：292254343微信号：shu47375，或者添加wx：2180416438。