中国文化礼仪中心关于幼儿舞蹈教案写作的几种教学目标

幼儿舞蹈教案怎么写？老师对幼儿舞蹈教案怎么写有什么要求？下面分享中国文化礼仪中心关于幼儿舞蹈教案写作的几种教学目标：

一、创设艺术表现的情境、练习与创新

二、探索与欣赏的结合

三、身体、音乐与思维同步

四、耐心与毅力的培养舞蹈编导：曲江李老师

1、目标：表现自然、大自然

2、练习与创新要求：

1）根据内容选择角度，表现对象一般需要是弱动的（如风、水、气等等），来突出情境的真实性。

2）真实的生活中是不存在这些自然对象的（如细绳的粗细、叶子的多少）。因此，在舞蹈表演时，要避免过分刻意去追求自然而不真实的效果，同时结合特定场景或道具，表现有代表性的个体动作。

3）要练习的内容，要有观察、联想与思考等。在创造思维方面，应当加强比较联想等。

4）练习时，要有思考，表现特点要分类，每个类要达到突出的内容。

5）练习要有音乐、视听感的组合。

2、艺术要求：

1）与生活结合

2）要结合绘画、录像等，来达到图形的抽象，动感的练习。

3）在这里，对小朋友要求，动作不规范，想象力较差的一定要小心。另外幼儿舞蹈教案怎么写，看到5岁以上的小朋友，大概不建议再进行这样的练习，太难也不见得能练出好效果。

4）语言表达能力一定要好，要注意用语的时间和复杂程度控制。同时要突出对自然大自然的描写。

1、目标：初步欣赏

1）结合绘画、摄影、录像等，学习基本的看，听，想。

2）对于这些需要配合练习。

3）因为大多数的艺术作品不是一蹴而就的，都是不断交替。因此，每天练习时，注意配合练习，学习各种方法。

4）在欣赏的时候，要表现主动，在一定的程度上要有一定的表演与艺术情感的表达。

5）欣赏要不是凭感觉，是要动手实践。当然，还是必须表现对象。

6）在欣赏的过程中，一定要有各种的猜想与想象，写在哪个步骤都是可以的。

7）还要有对音乐的感悟。

四、身体、音乐与思维同步

1、目标：共同欣赏

1）欣赏要有基本的欣赏与感悟。比如：看到花，要想象做成什么形状，或者在刻字，印上每一笔，形成何种艺术形式。

2）当然，探索与思考，肯定是必须的，要懂得音乐的美，对情节，剧情一定要有基本的了解。

3）还要有对形体的基本把握。比如圆形，是什么？四肢各占多少体积，

4）当然，在练习一些手臂、手掌、手指之类的，也要有身体的准备，要有基本的线条。

5）还有练习视觉。要写字，练习听觉，练习印字，练习心形。

6）在音乐方面，就是练习节奏感幼儿舞蹈教案怎么写，不然小朋友也不懂得美，