三维目标的教案怎么写，还需要写些什么？

三维目标的教案怎么写，还需要写些什么。三维目标的设置对教学产生巨大的影响，主要有以下三个方面：首先，三维目标是学生获得知识、技能、态度和价值观的教学需要，所以写三维目标首先得明确这个教学目标要教什么，它是指学生获得怎样的知识，获得怎样的技能，获得怎样的态度和价值观。其次，三维目标是生成更好的习惯、道德和能力的教学需要，所以写三维目标得知道下一个三维目标是什么。

然后，在写三维目标的过程中还要注意突出重点，抓住关键词句，如：“设置问题、创设情境、指出反思问题”等等。三维目标的写法，主要包括以下三种：。

一、分段式教学目标，就是按照教学内容的要求，将教学目标分为若干段三维目标的教案怎么写，并将段与段之间以较为精炼的语言连接起来，以点带面，体现教学目标的层次结构和层次性。在分段式三维目标的写法中，教学目标的写法应该符合这些要求：①教学目标一定要明确；②目标分段一定要精炼；③分段要保证以同一标准连接起来；④分段要保证以易混淆词语连接起来；⑤层次性的三维目标必须独立成段。

二、扩展式教学目标，就是在主要目标的基础上三维目标的教案怎么写，再把主要目标扩展一下，就形成了相对容易实现的更高层次目标。在设计扩展式教学目标时，不仅要明确教学目标的层次结构，还要注意和其他目标相关联的高层次目标。由于每个学生在认知能力上、组织能力上、时间安排上不尽相同，所以设计完扩展式目标后还要注意做好学生分层。

三、转化式教学目标，就是将教学目标与其他目标合二为一，构成一个新的目标。在教学目标的设计过程中，要注意的是教学目标要遵循如下原则：①有了教学目标才能更好地进行课标分析；②教学目标要能很好地转化为课标所要求的实现生成某个特定生产或某种产品的某个知识、技能、态度、能力或者价值观。