兢兢业业的人民教师怎么写好教案呢？

好玩的纸球中班体育教案

作为一位兢兢业业的人民学生，有必要进行严谨的教案准备工作，教案是确保教学取得成功、提高教学品质的基本条件。那要如何写好教案呢？下面是小编为你们收集的好看的纸球中班体育教案，希望还能帮助到你们。

好玩的纸球中班体育教案1

活动目标

1、练习夹球跳、投掷的动作，掌握动作技巧。

2、探索和同伴合作玩纸球的诸多方式，体验合作的快乐。

3、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。

4、让孩子们认识到，跟同伴合作是一种精神。有的之后一个人的力量是有限的，跟同伴合作会受到更多的帮助，更多的乐趣。

活动准备

1、节奏感较强的背景音乐、录音机。

2、彩色纸球人手一个，大圆布一块，塑料筐子。

活动过程

1、带领幼儿做热身运动：幼儿听音乐做顶球跑，绕球走，滚球等动作,活动身体各部位。

2、探索玩纸球的诸多方式,掌握夹球跳,投掷的动作技巧。

(1)鼓励幼儿自由探索纸球的各类玩法。

(2)教师观察儿童活动,肯定幼儿的看法，鼓励幼儿想出更多的玩法。

(3)引导幼儿互相交流各自的玩法，;本文并大胆尝试自己感兴趣的玩法。

(4)引导幼儿重点训练夹球跳,投掷的动作，掌握其动作技巧。

3、合作玩纸球,体验合作的快乐。

(1)教师提高球的数量，引导幼儿自由结伴,尝试合作玩纸球。

(2)教师继续下降球数，引导幼儿和更多数量的同伴合作探索玩纸球的各类方式。

4、游戏“炒豆豆”，幼儿体验合作游戏的欢乐。

(1)全班幼儿分成两大组分别加强游戏，每组游戏抓住大圆布的一角，互相配合抖动圆布或上下掀动圆布，让纸球在圆布上跳跃弹起，感受纸球蹦跳的特点。

(2)教师重点鼓励儿童注意小组成员之间动作的一致性。

5、教师带领儿童进行放松活动“吹气球”，引导幼儿调整呼吸，放松全身各部位肌肉。

教学反思：

整个活动过程，思路相当清晰，教态自然，能够按照教案的步骤来上课。但是整个活动过程的氛围有点沉，不能否表现幼儿对活动的`乐趣。

好玩的纸球中班体育教案2

活动目标：

1.积极开动脑筋怎么写体育教案，想出纸球的各式玩法；练习用纸棒赶球或利用彩圈练习发球的动作。

2.发挥儿童的想像力、创造力，发展儿童动作的协调性和灵敏性。

3.积极参加体育活动，乐意与人合作，体验合作的快乐。

活动准备：

彩色纸球人手一个，纸棒若干，塑料彩圈若干、自选音乐唱片、录音机。

活动过程：

一、热身运动

跟随音乐，借助纸球做自编的体操，活动四肢的各个部位。

二、自由玩纸球

1.请幼儿自由探索纸球的各类玩法。

2.教师观察儿童活动，肯定幼儿的看法，鼓励幼儿想出更多的玩法。

3.互相欣赏各自的玩法，学习对方的玩法玩一玩。

4.引导幼儿重点训练滚球、投掷等动作。

三、合作玩纸球

1.教师收起一部分球。出示纸棒、彩圈，让幼儿借助这两个器械自由结伴，尝试合作玩纸球，对不会合作玩纸球的儿童。教师予以一些暗示跟帮助。

2.互相欣赏各自的玩法，学习对方合作玩的方式玩一玩。

四、接力赛

幼儿分成数量相同的两队，站在同一起跑线后以一个接一个赶着纸球往前走怎么写体育教案，到终点后拿出纸球进行发球，以完成速度快或进球多得对为胜利者。

五、放松活动

放音乐做“找朋友”游戏，调整呼吸，放松全身各部位肌肉。

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