体育课堂教学反思要怎么写？——八维教育

《愉快的单双脚跳》教学反思

身为一位优秀的同学，课堂教学是重要的工作之一，借助教学反思我们可以学习到这些讲座技巧，教学反思要如何写呢？以下是小编为你们整理的《愉快的单双脚跳》教学反思，供各位参考借鉴，希望可以帮助到有必须的朋友。

在体育活动中，学生不偏爱单调无趣的动作练习，如何提高教学的'趣味性呢？只有激发和维持学生的运动兴趣，才能让学生自觉、主动、积极地进行体育课程学习。利用呼啦圈做器材，充分激发了教师的求异思维，提高师生的参加活动的积极性，经同学的提醒鼓励教师创造性地想出了各种各样的新玩法，从而引发本课的主题“愉快的单双脚跳”，使学生认识原来跳有多种多样！如单脚跳、双脚跳、单跳双落。师生互动是这节课的主要我特色，在教学过程中充分展现了学生了校长从编剧到导演、参与者、帮助者，使教师的兴趣非常独特。

英国哲学家约翰.密尔说过：“天才只能在自由的空气里自由自在的呼吸。”现代教学要确立“以人为本”的自由管理观念，给学生在轻松、自主的课堂活动学校会学习，展现能力。在“用圈摆图形，尝试各种跳法”过程中，我允许学生独立钻研问题跟进行一些探索性的尝试。如果某些组的学生不会时，这时老师就起帮助与指导作用。参与到学生中，这样既不失教师的主导作用，防止“放羊”，又要让学生多得“自由”，学生因为有了主动探索练习的机会，学生学习兴趣才会慢慢浓厚，课堂都会展现生气勃勃的场面。

这堂课欠缺用戏剧伴随，如果使乐曲与体育教学结合，让学员在轻松愉悦的气氛中进行训练体育老师教案怎么写，为终身体育打下良好的基础。现都注重教学整合体育老师教案怎么写，所以我们同学可以按照教学内容需求，有针对性将其它学科融入到体育之中也从这堂课的课堂中，我深深地领悟到，只有给教师足够的课堂空间，只有秉持自主、合作、探究的新的学习方法，才能有效地推动学生的发展。

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