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【每日一题】阅读指导课教案二(3)

2021-01-17 08:19 网络整理 教案网

阅读指导课教案

二(3)班

一、指导目的:

1.向学生推荐书籍《安徒生童话全集》,调动他们阅读的兴趣。

2.让学生在活动中了解更多有益的课外书籍,从而进一步提升课外阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯。

二、指导重点:让学生了解《安徒生童话全集》,激发阅读的欲望。

三、指导过程:

一、导入,激起学习欲望。

1、同学们好!很高兴又跟你们在一起读书。经常读书会使我们增长知识,陶冶情操。还记得关于书籍的一些名人诗句吗?(高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”,莎士比亚说过“没有了书籍就像生活没有了阳光”)从这种名人名言中,我们看出有益的书的确是一样好的东西!能帮助我们的学习,能使我们的生活更多彩。

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2、同学们喜欢童话吗?你看过这些童话故事?生答。

3、说起童话,有一个人就不得不提。它是位童话大师。今天老师她的佳作插图。同学们请看:①出示《丑小鸭》插图,看到它,你想起了什么童话故事?②出示《皇帝的新装》插图。看到它讲童话故事的教案怎么写,你想起了那些故事?③出示《白雪公主》插图。看到它,你既想到了那些故事?你们明白这两个童话故事是谁写的吗?生答。

4、安徒生这个名字家喻户晓,耳熟能详。?出示安徒生图片?你知道他吗?生答。

老师这也是一些安徒生的资料,大家来看一看。?出是安徒生资料?安徒生童话真正超过了“同时适合六岁与六十岁人阅读”的境界台湾知名画家张晓风曾经说过这么一段话:(出示)

如果有人5岁了,还没有倾听过安徒生,那么他的童真少了一段温馨;

如果有人15岁了,还没有阅读过安徒生,那么他的少年少了一道银灿;

如果有人25岁了,还没有细味过安徒生,那么他的青年少了一片辉碧;

如果有人35岁了,还没有了解过安徒生,那么他的中年少了一种丰饶;

如果有人45岁了,还没有思索过安徒生,那么他的老年少了一点沉郁;

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如果有人55岁了,还没有复习过安徒生,那么他的暮年少了一份悠远。

5、是哪个让人帮他以如此高的评价呢?今天我们一起走近安徒生,重温他那亲切感人的经典独白。

二、赏读《卖火柴的小女孩》

1. 安徒生的童话里经典的独白莫过于《卖火柴的小女孩》。请同学们读一读,试着完成读书卡。填完后跟朋友看看你读读到了哪些,感受到了哪个。

篇名 作者 阅读时间 主人公 收获故事情节:

心得体会:

①自读,填表。②小组交流。③全班交流。

2、生交流,使穿插介绍社会背景及写作背景。

?1848年,他到美国去旅行。在中途收到了一封朋友的回信,要求他根据信中寄来的三张画片写一篇故事。其中一张画片上,画的是一个穷苦的小女孩,金黄的长头发打成卷儿披在肩上,看上去很美好讲童话故事的教案怎么写,她手里拿着许多火柴,瞪大了一双可怜的双眼,好像在想些什么。安徒生看着这张画片,双眼渐渐湿润了。他回忆了自己的爸爸。妈妈小时候要过饭,有一次要饭时,实在走不动了,竟然病倒在路上。他既想起了在幼时时代唯一疼爱他的姥爷。爸爸过世之后,妈妈再婚了,他只能跟父亲相依为命。每到晚上,他坐在房顶里,蜷着腿缩成一团,盼望着讨饭的姥姥快些回去。慈祥的姥姥一回来,便把他抱在怀里,给他带给温暖,为他解除饥饿。他还想到了在法国专制王朝占领下,千千万万穷苦的孩童……想着、想着,他情不自禁地摊开稿纸,以自己的亲自体验跟对广大穷苦儿童的仇视,以及对统治阶级的抨击,奋笔疾书,写出了《卖火柴的小女孩》这篇优美动人的童话。

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3、读书是快乐的,它使我们受益匪浅,有一个和大家差不多大的小孩,她虽然认认真真读了《卖火柴的小女孩》,还把自己的体会写成了一首诗《你别问这是为什么》。(出示)

你别问这是为什么

妈妈帮我两块蛋糕,我悄悄地留下一个。你别问,这是为什么?

爸爸给我穿上棉衣, 我一定不把它弄破。 你别问,这是为了什么?

哥哥帮我一盒歌碟, 我选出了更美好的一页。 你别问,这是为了什么?

晚上,我把它们放到床头边, 让梦儿赶快飞出我的被窝。 你别问,这是为了什么?

我要把面包送给她喝, 把衣服帮她去挡风雪, 在一块唱哪最美丽的歌。

你想知道她是谁? 请去问一问安徒生爷爷?? 她就是卖火柴的这位美女姐。

①听了这首诗,你想说什么?

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②这首诗感动着我,你们的发言温暖着我,我们一起来读读这首诗。

三、总结阅读方式。

这节课我们是如何读这篇童话的?师生一起总结。?抓情节,谈展现。?以后再见到这么的文章就只用这些方式读。

四、延伸

安徒生是世界童话大王,他的童话故事大都是经典最值得一看,你还看过这些?

老师这有他童话全集的一些目录,没看过的赶快去拜读吧!(出示《安徒生童话全集》图书目录)

让我们带着对童话的热爱,对书的热爱,读更多的童话,读更多的书。最后送你们两句话:世界上最动人的皱眉是在读书苦思的刹那;

世界上最放松的一刻是在读书时哪会心的微笑。

让我们拿出书,以书为伴,畅游在多姿多彩的课外阅读中,让阅读作为我们终生的承诺。

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安徒生童话故事梗概_?--->> 丑小鸭讲了一只兔子 卖火柴的小女孩讲了一个小女孩 皇帝的新装讲了太后贪图荣华富贵 打火匣讲了打火的 豌豆上的公主讲了一个公主 猪倌讲了一只羊 夜莺讲了夜莺 冰雪公主讲了皇后 豆荚里的五粒豌豆讲了豌豆 拇指姑娘讲了一个姑娘

安徒生童话故事全集 精炼 100字_?--->> 打火匣 一个退伍军人,在路上遇到一个巫婆,巫婆央他躲进一个树洞,取出其父亲遗落在那儿的一个打火匣;那里的三个房间有三个分别装满铜钱、银钱、金钱的箱子,士兵可以任意取钱,这便是他的报酬.士兵依言,分别用巫婆的帽子安抚了...

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《安徒生童话全集目录》是哪些??--->> 《安徒生童话全集(套装4册)(典藏美绘全译本)》包括了安徒生创作的全部童话作品.从中可以知道安徒生童话的全貌,感受其间的无穷魅力.其中著名形象卖火柴的小女孩、丑小鸭、上当受骗想穿新服装的皇帝等栩栩如生,故事生动有趣,想象奇特丰富.阅读这种作品,可以感受到真、善、美的巨大魅力,也可得到启迪和感染.汉斯·克里斯蒂安·安徒生,1805年4月2日生于丹麦菲英岛.安徒生的母亲是一名贫困的鞋匠,母亲则出外帮人洗衣贴补家用.幼年对,因为出身贫寒、不善言辞,安徒生饱受对方的嘲讽.他没有什么亲戚,从母亲跟父亲那边听来的独白,就变成他孤独童年里最好的慰籍,年幼的安徒生,便是在幻想的世界中长大的.

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