教程：音乐教案《小星星》

幼儿艺术美术我爱我的幼儿园教案一

一、活动目标:

反复感受歌曲舞蹈教案怎么写，知道歌曲名称，初步认识内容，喜欢唱歌。

二、活动重点:

知道歌曲名称，初步认识内容。

活动难点:了解歌曲的内容。

三、活动准备:

1、大班儿童事先排练好舞台和节奏乐。

2、表现歌曲内容的挂图一幅。

3、木偶娃娃一个。

四、活动过程:

1、大班儿童扮演小动物(小鸭、小狗)，听音乐表演小动物律动，在学生的带领下，启发小班幼儿边走边学小动物的叫声。

2、“我们跟随父亲女友边跑边学小鸭子叫，到幼儿园去玩喽!”表演大胆跟着做的幼儿。

3、观看父亲叔叔做歌伴舞两遍，感受音乐抒情的心情。

(1) 观看第一遍表演后问:哥哥姐姐在做哪些?(唱歌、跳舞、做游戏)

(2) 观看第二遍表演前提醒:哥哥妹妹在幼儿园唱歌、跳舞、做游戏，真幸福，我们边看你们的演出边帮她们拍拍手吧!

4、感受歌曲的内容。

(1) 教师边演示木偶边演奏两遍歌曲。

我是中班的小朋友，我真喜欢我的幼儿园，我就会听一首歌曲呢!名字就叫《我爱我的幼儿园》，你们看看，我们在幼儿园有些什么开心的事。

(2) 欣赏哥哥妹妹表演。

教师询问，幼儿回答后出示相应的照片，并听出相应的歌词。

谁爱我的幼儿园?(我爱我的幼儿园)幼儿园里什么多?(朋友多)哥哥妹妹在干什么?(又唱歌来既跳舞)大家一起怎么样?(真快乐)

(3) 教师边指点图片边听。

(4) 哥哥妹妹演唱，并用节奏乐清唱。

5、跟着大班儿童舞蹈舞蹈教案怎么写，进一步理解内容，体验欢快的心情。

(1) 在歌曲伴奏下，哥哥妹妹带幼儿随意做动作，体验集体活动的快乐。

(2) 跟随父亲女友边听边表演。

6、在《我爱我的幼儿园》的戏剧伴奏下，哥哥妹妹带幼儿边听边做动作欢快的走出活动室。

幼儿艺术美术我爱我的幼儿园教案二

活动目标:1、教会幼儿一句一句地用自然的声音说话。2、引导儿童愉快地参加跳舞活动，并感受与对方一起唱歌的快乐。3、培养儿童热爱幼儿园的心灵。活动准备:1、带领儿童参观幼儿园，培养幼儿热爱幼儿园。2、幼儿在园的活动图片。3、歌曲《我爱我的幼儿园》。

活动过程:

一、练声。

《小星星》

《两只老虎》

二、观看幼儿在园的活动图片并提问。

1、小朋友们今天老师带来了一些照片来帮小朋友看，请小朋们仔细的说说。

提问:小朋友们在哪里呀?(幼儿园)

他们在幼儿园干什么呀?

你从哪个地方看出它们在唱歌、跳舞?

2、教师:幼儿园小朋友唱歌的姿态多优美呀!嘴巴张得不大不小;小朋友跳舞的分理处作做得多好呀!

3、教师:今天老师请小朋友听一首很好听的曲子，歌曲的小名叫《我爱我的幼儿园》。

三、学听新歌《我爱我的幼儿园》

1、幼儿欣赏歌曲《我爱我的幼儿园》，感受歌曲优美的曲调。

提问:小朋友，歌曲的昵称叫什么?

歌曲里都听了哪个?

2、教师示范演唱。

3、教师带领幼儿随着乐曲节奏朗诵歌词。

4、教师带领幼儿随琴声歌唱。

5、分角色进行练习。

(1)第一遍分组的方式进行练习。

(2)第二遍分男、女听的方式进行演唱，

(3)鼓励幼儿大胆地唱。

四、结束活动。

1、教师小结活动状况，并促使儿童对幼儿园的热爱之情。

2、结束活动。效果分析:

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