学习小结：幼师中班备课讲稿范文

幼师中班备课讲稿范文相关热词搜索：幼师 中班 备课 教案 范文 幼儿中班艺术教研教案 幼师中班 音乐教案大全 幼师中班数学如何教 篇一：幼儿园中班教案：中班主题《老师我爱您》教案模板 幼儿园中班教案:中班主题《老师我爱您》教案模板 、分题学习目标:了解老师的工作。 尝试当同学的乐趣。 表达对同学的谢意。 培养观察能力。 认读: “美丽”。活动一： 我的同学 活动目的: 学习讲述人物的方式,训练口语表达能力。 加深幼儿热爱老师的感情。 认读: “我的同学”。 活动准备:录音机、歌曲我的老师像父亲、辅导一名儿童先讲述我的同学。 活动过程: 1、请出被辅导的那一位幼儿讲述我的同学:“我的校长姓*,她长得很好看, 皮肤白白的,眼睛亮亮的,头发又直又长。每天她都早早来到学校，把活动室打扫 得干干净净的。她的性格非常好，特别爱笑?。” 2、幼儿分组幼儿园中班备课怎么写，5人一组，讲述“我的老师”。 3、游戏“我帮同学打电话”，让每个幼儿和同学说一句最想说的话，增强 对同学的情感。 4、欣赏歌曲《我的同学像父亲》。 总结分享： 唱歌《我的同学像父亲》，进行演出。 活动评价： 能讲述教授的外貌特点、一日工作跟对自己的关怀。

能用一些词汇进行讲述。 [page] 活动二: 老师真美好 活动目的: 学画半身像,并可表现出人物的显著外貌特点。 认读:“美丽”。活动准备: 图画纸、彩笔、录音机、轻音乐。 活动过程: 1谈话:了解班内的同学的姓名,说说老师的样子.老师什么地方长的好看。2 请出班内老师,幼儿观察:脸形 眼睛 鼻子 嘴巴 头发 讨论:老师美丽吗?哪里美丽?告诉幼儿一个人的美好不仅仅外表。7 认读:“美丽”。 总结分享:把作品放到展览区,共同欣赏。 活动评判: 能认读:美,并理解词意。 活动三 老师我爱您 活动目的: 培养儿童喜欢同学的感情。 锻炼小肌肉的活动能力.喜爱做手工。 认读: 活动准备:彩纸 剪刀 美劳材料 树干一棵 活动过程： 想想老师什么时候高兴,什么时候生气。3猜猜老师更怀疑的事是哪个。 认读:“我爱您”[page] 利用美劳材料折叠大红花。总结分享: 把花朵粘贴在打算好的树干上,告诉幼儿,树干是同学,小朋友是 花朵,永不分离。 活动评价: 知道老师的艰辛。 懂得爱老师。 能认读: 活动四我是小同学 活动目的： 尝试当同学的真谛。 锻炼口语表达能力。 锻炼模仿能力跟创造性。 活动打算: 指导一名幼儿怎样扮演教师。

活动过程: 提问小同学总会干什么?“我会弹琴,会说话,会唱歌,还会背许多童谣,你们想学吗?”4 小同学背儿歌: 我们爱老师 小鸟爱蓝天, 鱼儿爱江河； 蚯蚓爱泥土, 蜜蜂爱鲜花； 我们爱老师。 篇二：幼儿园中班教案：中班社会《我爱图书》教案范文 幼儿园中班教案:中班社会《我爱图书》教案范文 活动目标： 2、通过参加购书和观看儿童书刊，了解书的传播过程。 3、初步懂得爱护图书，知道看过的书送回书架。 活动打算： 幼儿每人一本书，由父母带儿童购书，幼儿有购书经验。 书架若干。 制作图书和销售图书的场景。 幼儿教材人手一册。 活动过程： 1、通过回答，引出主题。 教师：今天大家从家里带来一本什么书？你可告诉你们你的书是从那里来 的？你还在那里见到书？ 小朋友的书都是从商店里、报亭里购来的，也有的是从图书馆里借来的。 那么，书店报亭、图书馆里的书既是从那里来的呢？ 引导幼儿观察场景，了解制作图书和销售图书的过程。 教师：看图说说，图上有谁？书是如何一步一步做起来的？他们在做什 3、讨论书的用途。篇三：幼儿园中班教案：中班社会《好朋友》教案范文 幼儿园中班教案:中班社会《好朋友》教案范文 活动目标 1、感受好朋友间互助友爱的真诚感情，体验与好朋友相互认识、沟通幼儿园中班备课怎么写， 相亲相爱的开心与快乐。

2、能用语言描述好朋友的相貌特征及其自己与好朋友之间的事情。 3、理解好朋友的涵义，知道好朋友之间必须如何相处。 活动准备1.课件：教师、小朋友的图片 活动过程 一、导入 教师出示自己跟好朋友的合照，引出今天的话题《好朋友》。 二、展开 1.教师通过介绍自己的好朋友，引导幼儿介绍好朋友的外貌特点。 （1）启发幼儿说说自己好朋友的昵称。 （2）教师出示照片介绍自己的好朋友。 （3）引导儿童用语言表述自己好朋友的外貌特点，请幼儿猜一猜他是谁。 2.引导儿童在诠释、讲述的基础上，初步理解好朋友的涵义， 进一步促使对好朋友的友爱之情。 （1）教师有情感地诉说与好朋友之间的独白，幼儿感受朋友之间的关心 和照顾。 （2）引导幼儿互相说说与好朋友之间的故事。