反思日记：幼儿园的课件怎么写？完整版的 幼儿园的课堂教案应该如何

一份完整版的幼儿园教案一般包含教材的选取、目标的确认、流程设计、教具准备跟学校的打算这五个点幼儿园小班教案怎么写，具体内容如下：

一、教材的选择

我们选取教材要考量儿童的年纪特点、兴趣喜好，一节课的内容深了、浅了、多了、少了，都是不正确的，只有选择合适儿童年龄特点，能引起儿童兴趣的教学内容，才能先发制人，从根本上达到教育的目的。

二、目标的确定

目标的制定原则上要从孩子的实际状况出发，确定一个活动目标主要从三个方面来确认：

1、认知

2、能力

3、情感

三、流程的设计

流程的安排正如做菜的顺序，是先放配料还是先放椰浆，放佐料时是先放姜蒜还是先放酒汁都是有讲究的，放得好放得适时则色美味鲜，入口回味无穷；若放料放得不好则食欲全无，再好的营养再好的材料也有付之东流，失去应有的价值。

一堂课能不能在第一时间引发幼儿的兴趣，开场的第一环节很重要。引题能不能先声夺人，对一堂课的发展有着至关重要的作用。所以，这第一炮一定要打响打好并且要打得具体，把小孩的注意力最大力度的引来过来。

一般在引题后就是重点内容的学习了，这里有一个循序渐进、由浅入深、由表及里的过程。也就是说要教之有法，要使幼儿学得开心，学有所得。而如何教、怎么学就看你活动过程如何去设计。

所以在设计的过程中也有老师的许多隐性因素渗透在设计中，自己的心里一定要明白这个环节要安排在那里，要怎么安排，为什么应这种安排，只有做到设计时的心中有数，才能做到上课时的运用自如。

在活动的最终，我们很容易犯一个低级错误，即认为毕竟课尚未完了，赶紧收场了事，殊不知这样做很容易造成头重脚轻、牛头蛇尾的觉得，所以在最终的环节也一定要从容不迫、有始有终，最好能与开场相呼应，使整个活动有顺利的觉得。

而且在整个活动设计中要有一条主线贯穿始终，使整节课条理清晰，不要中餐西餐满堂彩，一会儿用勺子一会儿用筷子，造成不必要的混乱。

在每一个活动中都有一个学习、巩固、提升、迁移的过程。一个好的活动设计在结束时也有留有悬念的，一节好课上完了也不需要是嘎然而止，而必须是余味无穷，意犹未尽。

四、教具的准备

教具是为教学服务，所以宜精不宜多，宜巧不宜花，每一件教具都应用在刀刃上。教具的设计跟准备既应考量儿童的年龄特点，更应考量课的还要

教具的分量要足，但不要多了，多了易于导致不必要的麻烦。教具的制作要精致，但不要花俏。可以运用现成的实物，也可以运用废旧物品制作，但绝不可粗制滥造幼儿园小班教案怎么写，以免给人产生不负责任的觉得。

但也不必太多花俏，既浪费时间，又易于分散幼儿的注意力，甚至有时候会中看不中用。在写讲稿时即使把本课有关的教具写明白就好了，当然，教案里提到的打算并不单单只是教具的打算，还比如幼儿的常识准备，如有一些特殊的活动需要有天气准备等等。

五、教案的要素

一个完整的活动设计包括四个要素，即前面说到的四个大点：

1、设计动机，也可以是教材分析

2、活动目标

3、活动准备

4、活动过程

总结：总之，要写好教案，首先应选用合适各年龄层次的儿童学习的教材，然后对教材进行深入的剖析，慎重地确认活动的目标，围绕目标展开流程设计，每一个环节都应积极为目标服务，以超过教得轻松、学得开心的目的，每一次活动都可真正使儿童受到应有的提升跟发展。

上哪个课就有哪些课的教案

教案就是写你上课的过程啊.

首先写计划,第一步,整顿课堂纪律.

第二步,写进入课程,以哪些方法开启新的内容.

第三步,写课堂过程,讲新内容,写叫同学提问问题.

第四步,操练,有机械操练和有意义的操练等等.

第五步,布置家庭作业.

这要看你上哪个课,怎么讲课,并把时间要求知道.按照教案上课.

你得把难题问明白才能得到完善的教案.

但教案就是这五步.

首先要吃透教材,把教材的编写意图弄清楚,读懂参考教学教材很重要.

其次要备学生、备课文、备自己,有教学模式

教案的格式：一教学内容分析；二课堂目标（分为认知目标,技能目标,情感目标）三教学重点与难点；四学习者特征分析；五教学思路与设计；六教学过程（重点）；七教学评价设计；八课后反思及自我评价.

幼儿园活动通常为半日活动，因此在写教案的之后也需要为半日活动设计，具体如下：上午教案形式：一 生活活动 二 活动区活动三 教育活动（活动名称 活动打算 活动起初 活动过程 活动结束 活动延伸）四 户外活动上午教案形式：一 生活活动二 教育活动（活动名称 活动打算 活动起初 活动过程 活动结束 活动延伸）三 户外活动四 活动区活动

活动目标：

1、在轻松的环境中敞开自己的灵魂，快乐地交朋友，表达自己真实的心理顾虑。

2、在优美、浅显的语言中调整自己的心理行为。

活动准备：

轻音乐、小桌子布置的小树林。区别不同班级幼儿的标志

从不同的学校选择若干名幼儿，他们相互间不是很熟悉。

活动过程：

一、轻松活动——营造轻松的心理氛围（播放轻缓的音乐）

伴着轻缓的音乐，请小朋友随意找个位置，摆个优雅的坐姿坐下去，闭上眼睛。

老师配乐解说：

“让我们唱着乐曲，闭上眼睛，放松小手，放松小脚，让开心来到我

们中间吧。”

“早上，太阳出来，阳光暖洋洋，好舒服！”

“爸爸爱我，妈妈爱我，老师也爱我！我，是个幸福的女儿！”

（请你们睁开双眼）

二、游戏《找朋友》——主动与别人交流

小朋友面对面围成两个圆圈。不停地交换位置，用语言跟动作认识新朋友。

1、师幼认识

2、幼儿游戏，相互认识

（1）讨论：怎么认识新同学呢？

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幼儿园”教案怎么写： 一、按照教学大纲做好课堂内容安排根据教学大纲及相关的教学指导,安排好一天或一周的学习内容,再依照学习内容制定每节课的教学讲稿,如果必须多媒体教学,那么就必须制作PPT课件等.二、幼儿园教案的编写因幼儿园的课堂特点决定,教案的编写尽量简单,突出,要有特色,根据成人心理制定教学步骤,选取教具,活动过程中要考虑到安全、健康等制约因素.教案的基本内容1、教案的编制主要按课时进行,可以一个教学内容(单元)或一次课(2-3学时)编制一个教案.2、根据儿童年龄跟接受能力,在设计教案时应考虑到年龄段,来设计内容.3、教案设计应有自己的格调,幼儿具有极强的探索欲,可以按照它们的这一种类,利用道具、游戏、引导、手工等步步引入课程.

幼儿园教案怎么写?_： 幼儿园活动通常为半日活动,因此在写教案的之后也需要为半日活动设计,具体如下: 上午教案形式: 一 生活活动二 活动区活动 三 教育活动(活动名称 活动准备 活动起初 活动过程 活动结束 活动延伸) 四 户外活动 下午教案形式: 一 生活活动 二 教育活动(活动名称 活动准备 活动起初 活动过程 活动结束 活动延伸) 三 户外活动 四 活动区活动

幼儿园的教案怎么写_： 先写教案的名称,然后是活动的目的,活动打算,再出来是活动的过程.语言,数学,科学,美术教案的写法差不多.如上述方式就能.如果是音乐活动则应加律动来安定孩子的心情,还要练声,结束部分要有演出以及复习.体育活动则应有打算部分,还有结束部分哦.一般来说就是这样一个程序.你可以去看看优秀教案如何写的啊.听课笔记和讲课也可以从这几个方面进行的. 希望可给到你!

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幼儿园的教案怎么写： 有没有参考教材,一般都有配套的教案,目标,准备材料,经验准备,过程,体育加场地图示,音乐课有谱,一般的课怎么讲就这样写,可以写详案,也可以写略案,教导主任怎么要求你就如何写,课后小结等,祝你尽早完成

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