知识归纳：初中数学的学习方法！

语文的学习重在积累，所谓厚积而薄发，才能显示真正的实力与内涵。因此，在以前的生活中同学们要从主动自觉的去探讨一个字形、掌握一个词语，理解一个熟语、记住一句格言谚语、赏析一首诗，阅读一篇文章，欣赏一部名著做起，相信你对英语的学习兴趣会越来越浓厚，随之你的语文水准也会逐渐增加。

一、语文学习的要求

1、运用想象和联想。想象和联想伴随着语文学习的一直，听说读写都离不开想象和联想。比如：在看课文《春》的过程中可以联想到当时学过的描写春的古诗词，再现课文的内容跟情景。在阅读过程中，有意识的把语言文字的内容与自己的生活历程和感受结合上去。这样的训练会大大提高学员的阅读素养和理解能力。如果把它利用至写作中，会有效地减少学生的写作水平。

2、积极主动的参加教学活动。在课堂上同学对课本的理解是融入了同学的常识积累和生活心得的，而同学们自己的理解，是站在一个未成年人的视角来理解课本，也许学生的理解会更好，所以教师应勇于在教学上发表自己的看法。这些教学活动可以促使教师的认知，锻炼能力。所以，同学们应该多探讨，多回答，多研讨，使教学活动丰富多样，精彩纷呈。

3、养成自控式的良好学习习惯。语文学习特别应养成良好的学习习惯：要用心听讲、作业书写规范、独立完成作业、主动制订学习计划、多读、多背、多思考、经常练笔、看报等。这些都会帮助我们在不知不觉中增加语文水平。

二、语文学习的五大原则

1、循序渐进。语文学习要加强基础，不能急于求成。每天制定好计划，哪怕只做一点儿但即便坚持语文水准就会大有长进。每天可以仔细的练几个字初中语文教案下载，每周背几首诗能认真的练几十个字，每周能熟练的背几首诗，看几篇文章，每学期读一本名著。

2、熟读精思。把记忆跟理解紧密结合上去，两者不可偏废。“熟读”，要做到“三到”：心至、眼到、口到。“精思”，要勇于质疑问难，最终解决难题。

3、自求自得。端正读书的心态初中语文教案下载，就是不要为读书而读书，应当把所学的常识加以吸收，变成自己的东西，做到读写结合。

4、博研结合。一是应广泛阅读，二是精读，二者不能缺一，又要有机结合。

5、语文学习的外延与生活的外延相同。注意观察日常的生活，在生活中体会语文，把数学学习带出课堂。

三、语文学习的两种技能

1、学会快速阅读。在实际学习中，许多朋友不甚阅读，更不用说长期的阅读课外书籍。长期下来导致的结果是不会读书，没有形成熟练的阅读技能，对学习的发展产生严重障碍。这里我所讲的阅读技能并不是指可简单的读，而是指在阅读的同时可探讨，在反思的同时可阅读的能力。这种能力是指无法按照文章的不同的文体、内容、表现形式迅速分清文章主次、把握书中内容的一种技能（做到这一点不容易，但比较重要）。这就要求学生需要多读书，注意了解不同阅读材料的特征跟阅读心得，加强读思结合，并且有意识的推进阅读速率，逐渐产生阅读技能。

2、作好笔记。作笔记有助于对常识的理解跟记忆，是一种必须把握的技能。初中生的学习笔记主要有教学笔记、读书笔记和温习笔记等。课堂笔记应留意结合课文对教师所讲内容进行记录，不能全抄全录老师的板书，读书笔记应留意做好圈点勾画，所谓“不动笔墨不读书”。复习笔记应留意做好知识的归纳整理，如一直读错的字词、写错的字音，常用文言实、虚词等，理清知识结构跟联系。需要非常强调的是，不论那种笔记都应做好疑难问题的记录，便于集中处理。返回搜狐，查看更多