初中体育队列队形教学教案

初中体育队列队形教学教案 授课教室：初一1、2班学生：** 教学 内容 基本队列队形练习 教学 目标 通过队列跟舞蹈队形的练习和教育，帮助高中教师树立坐、站立、行走、跑步等正确的姿势，使松散的集体作为有组织、有纪律令行禁止的集体，并为未来体育教学的正常开展做好铺垫。 顺序 时间 教学内容 组织教法与规定 练习次数 练习 时间 开 始 部 分 5′ 一、课堂常规、组织师生热身 二、宣布本次课的内容与目标 1、热身操，根据班级人数、性别、身高情况，站成四列横队。 队形： x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x ☆ 5 3基本35一、队列训练 1、立正 教学重点： ①身体正直 ②重心上提 ③手臂位置正确 ④眼有神 2、稍息 教学重点： ①上体保持立正姿势 ②出腿方向跟距离正确 ③重心在脚跟之间 3、整齐：向右看—齐 教学重点： ①转头迅速一致 ②碎步调整看齐快 ③前后对正，左右一线 ④间隔跳高符合规定 组织：五列横队 队形：同上 教学方法： 1、教师介绍动作技巧，后口令指挥学生训练 2、教师对于看到问题如：扣肩含胸、身体左右倾斜、撅臀等状况进行讲解示范。

3、提出要求，分组练习，教师或小组长逐个纠正，巡回指导。 教学方法：同立正 教学方法： 1、按要领反复训练转头 2、教师逐个纠正，指出难题。教师首先到基准学生的正前方，纠正其方向跟立正姿势，然后跑到原位下达口令。 3、按组分开训练，组长纠正，教师检查。 4、集体连续做看齐动作，看齐后能让基准学生向前一步或半面向左，向右转，学生再训练看齐，教师再改正学生的方向跟身体姿势。2~33次2次1-2分钟部分4、报数 教学重点： ①报数准确迅速 ②声音低沉宏亮 5、解散 动作技巧：听到口令后，迅速离开原位， 6、集合 教学重点： ①快—全体集合学员跑步要快，基准学生跟排头站位要快，看齐要快， ②静—集合时不说笑，不打闹， ③齐---左右看齐，前后对正看齐，队形整齐。 7、向左（右）转 教学重点： ①转体时上体正直，重心稳。 ②轴心脚明确 ③方向正 ④两腿挺，并脚齐 8、齐步---走 教学重点： ①精神面貌---精神饱满 教学方法： 1、练习短促宏亮地报数。 2、反复练习转头报数， 3、通过“报数游戏”练习，（如“1、2、3”改为“3、2、1报数；用不同样动物名称报数；报数时不许报有5的倍数数字。

稍息时，先立正，然后很快离开原位， 教学方法： 1、讲解集合的方式，要求跟集合的手势差异。可运用口诀讲解动作队列训练教案下载，便于学生记忆，“三快、一齐、不说笑，” 2、教师原地不断变换方向训练集合（横、纵队集合）随时指出难题改进， 3、教师在跑动中变换集合位置跟方向，还能分男女比赛 教学方法： 1、示范讲解动作方式。 2、进行分解教学，听到“分解动作向左（右）转---”的口令后，按照向左（右）转的动作方式队列训练教案下载，转向左（右）方；听到“二”的口令后，后脚迅速逼近前脚成立正姿势。 3、集体完整训练，在统一口令下集体训练，及时纠正动作， 4、分组训练课堂比赛，提高练习兴趣。 教学方法： 1、示范讲解动作技巧。 2、练习原地摆臂： a、分解练习、b、由慢至快连续摆臂练习。 3、原地臂腿配合训练。口令：“原地踏步---走！”听到口令后，原地踏步，两臂按要领自然摆动。 4、分组训练齐步走跟立定。教师、小组长分别检查纠正动作。5次4方位65休息1分钟②第一步---大而有力，是往前迈出去的 ③臂的动作---自然摆臂 ④上体----正直 ⑤步速均匀中速行进 5、集体统一训练齐步行进和立定。4结束部分 5 教师指导学员小结、答疑；布置下课作业。 组织：成五列横队 队形：同上 要求：调动起学员学习的积极性。教学小结本文档由香当网()用户上传