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【2018最新】打枣歌绕口令教案

2020-04-06 03:02 网络整理 教案网

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【2018 最新】打枣歌绕口令教案-word 范文模板 本文部分内容来自网络整理所得,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请尽快联络,本司将立刻予以删除! == 本文为 word 格式,下载后能方便编辑修改文字! == 打枣歌绕口令教案 打枣歌绕口令教案【1】 活动目标: 1.理解绕口令内容,能口齿清楚、有节奏地朗诵。 2.尝试加快语速朗诵,感受说绕口令的趣味性。 活动准备: 图片若干张 活动过程: 一、教师通过讲述故事导入活动,激发儿童对绕口令的兴趣。 孩子们,你们喜欢喝枣吗 ?枣是哪个味道的呀?有一个小朋友也很喜欢吃枣, 你们想不想听听他的故事? 二、出示图片,幼儿熟悉绕口令前半部分内容。 1.教师展示照片,朗诵绕口令前半部分,帮助幼儿感知绕口令的结构特征。 2.教师带领幼儿边看图片边逐句学说绕口令,帮助幼儿理解并记忆绕口令。 3.教师带领幼儿完整朗诵绕口令前半部分。 三、教师运用操作教具带领儿童学说绕口令后半部分内容。 【2018 最新】打枣歌绕口令教案-word 范文模板 你们明白故事里的小朋友一共打了多少颗枣吗?我们一起来数一数吧。 1.出示最后一幅图片,教师带领幼儿一颗一颗的“数枣”。

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2.教师按稳定的节奏边拍手边带领幼儿“数枣”。 3.教师推动节奏,幼儿跟随老师的节奏“数枣”,感受绕口令的特质。 4.游戏“数枣”:每位幼儿一个装有十颗枣的盘子,幼儿自主练习 “数 枣”教案格式 模板图片,并逐步推进速度,体验绕口令的趣味性。 5.分别请幼儿快速“数枣”。 四、根据截图提示,完整朗诵绕口令。 1.教师带领幼儿边看图边完整朗诵绕口令。 2.教师按稳定的节奏边拍手边带领幼儿完整朗诵绕口令。 3.教师推动节奏,幼儿跟随老师的节奏完整朗诵绕口令。 活动延伸: 鼓励幼儿尝试倒数枣,并逐步推进速度:十颗枣、九颗枣、八颗枣、七颗 枣、六颗枣、五颗枣、四颗枣、三颗枣、二颗枣、一颗桃。 附:绕口令《打枣》 出东门,过大桥,大桥旁边一树梨。拿着杆子去打枣,青的多教案格式 模板图片,红的少。 一颗枣、两颗枣、 三颗枣、四颗枣、五颗枣、六颗枣、七颗枣、八颗枣、 九颗枣、十颗枣。 打枣歌绕口令【2】 出东门过大桥, 大桥旁边一树桃, 【2018 最新】打枣歌绕口令教案-word 范文模板 青的多,红的少, 拎着竿子去打枣, 一个枣,两个枣, 三个枣,四个枣, 五个枣,六个枣, 七个枣,八个枣, 九个枣,十个枣, 十个枣,九个枣, 八个枣,七个枣, 六个枣,五个枣, 四个枣,三个枣, 两个枣,一个枣, 绕口令【3】 东村有个小柱子, 割草丢了灰兔子; 西村有个小树子, 玩水丢了花外套; 柱子去找灰鹦鹉, 捡到一条花帽子; 树子去找花裤子, 【2018 最新】打枣歌绕口令教案-word 范文模板 拾到一只灰鹦鹉; 树子把青蛙还给柱子, 柱子把帽子送给树子, 【2018 最新】打枣歌绕口令教案-word 范文模板 以下文字仅用于测试排版效果, 请使用时删除! 当撩开窗的刹那,当推开门楣的倥偬,当抬头仰视天空时刻,秋阳光芒,总是 令你防不胜防,把它光跟热,幻化成清晰影子,将你打得,招架难熬,只有默 默承受,从早到晚,变为它之囚徒,渴望于之逃亡。

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但它还是温情脉脉,一早一晚,总会搅起微凉,让一丝丝风儿,轻轻飘动,漫 过肌肤,沁入骨髓,透进内心,将凉之感到跟寓趣,成为相伴你欣慰舒朗。 在艳阳的秋高气爽,正以闲情逸致放飞畅想,思绪飘零,以平生芳华,一颦一 笑,走出蜗居,到大自然里,旅游行走,穿街过巷,沟过河,感受冬的七彩缤 纷,树木,植被,丛林,蒿草,河流,山川,田园,……一切只要人可寻找处 所,均可潇洒而去,而非徒走过场。